2018年六年级道德与法治全册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青同步练习新人教版五四制.docVIP

PAGE PAGE 1 5.1《让友谊之树常青》同步练习 一、单项选择题 1、下列做法中有利于建立真挚的友谊，让友谊之树常青的有（ ） ①热情帮助生活、学习上有困难的同学 ②给他人起绰号 ③待人真诚，从不看轻任何人 ④设身处地为他人着想，推己及人 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 2、当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。我们要获得真挚的友谊，交到更多的知心朋友，就要（ ） A．消除闭锁心理，不讲原则的与任何人交往 B．要求朋友服从自己的意志 C．强迫朋友满足自己的所有要求 D．以积极开放的心态主动与他人沟通、交往 3、培根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”由此可见,友谊对我们每个人的生活是十分重要的。那么,在现实生活中,我们播种和建立友谊就要做到（ ） ①开放自己,主动交往②封闭自己,被动交往 ③持续行动,真诚交往④敞开心扉,主动表达 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4、如图漫画给我们的启示是（ ） ①口头表达容易引发误会,应改用书面表达方式 ②人与人之间的误解都源于语言不文明 ③朋友间交往应该彼此理解、相互包容 ④说话要考虑他人感受,避免引发不必要的误会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5、“谁是‘人气王’？”某校六年级（1）班开展“人气王”评选活动。你认为下列同学能够入选的有（ ） ①珊珊对人非常真诚，朋友苦恼时，总会给予真诚的安慰和帮助 ②小莉善于沟通，同学之间有矛盾时，她总是积极帮助同学，解决矛盾 ③小林因为成绩较好，总是感觉高高在上，不愿意帮助其他同学 ④晓峰性格随和，待人宽容，能够原谅同学无心的过失 A.①② B.①③ C.②④D .①②④ 6、“真正的朋友，在你获得成功到时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（ ） A．结交朋友需要我们掌握方法，讲究艺术 B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时互相避让 C．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量 D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享 7、下列同学的做法不利于建立和发展美好友情的是（ ） ①小玉发现好友小丽想要抄袭同学的作业,严肃地制止了她 ②小琴心情不好总是找好友倾诉发泄,也不管对方心情如何 ③同学回答问题出现差错时,小磊立即大声纠正还嘲笑别人 ④王欣总是喜欢一个人独处,很少参加集体活动 A.①③④ B.①②③ C.②③④D .①②④ 8、观察如图漫画,你认为陈莹应该 （ ） A.感谢该生公开了她的心迹 B.果断结束与该生的友谊,并大打出手 C.不再相信任何人 D.与该生保持距离,不再与她分享自己的秘密 9、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基说:“所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要（ ） A.用热情去浇灌B.坦诚交流,不回避C.用宽容去护理D.用尊重去护理 10、“天空宽容了云朵,才拥有了彩霞。江河宽容了小溪,才拥有了浩瀚。土地宽容了种子,才拥有了丰收。人生宽容了遗憾,才拥有了成功。”这启示我们真心呵护友谊就要（ ） ①用心去关怀朋友,体会朋友的需要,以行动关怀和支持朋 ②学会尊重朋友,给朋友一些空间,把握好彼此之间的界限和分寸 ③学会相互协商,正确处理冲突 ④学会承受并处理友谊中受到的伤害 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④ 11、东汉末年分三国。刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐他逐渐在乱世中占据一席之地。“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明（ ） A．建立友谊也要讲究缘分B．建立友谊需要持续的行动 C．精诚所至，金石为开 D．刘备是个礼贤下士之人 12、下面漫画启示我们对待友谊应做到（ ） A．加深理解，杜绝分歧 B．呵护友谊，用心关怀 C．珍视友情，消除差异D．彼此信任，事事忍让 13、赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们（ ） A.掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情B.友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C.友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点D.友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果 14、如果你是如图中的朋友，你应该（ ） A学会理解和宽容，不要讲究什么原则 B学会掩饰自己，隐藏自己的真实想法 C学会谅解和宽容朋友的错误，不要斤斤计较D不要在乎谁对谁错，要尊