“滔滔黄河”公课课件.pptVIP

* 课题： 滔滔黄河 课型： 公开课 授课人：黄友坤 科目： 八年级地理 授课时间：2014年10月27日 中国的河流（3） 1、说出黄河最主要的水文特征； 2、知道黄河对人们的贡献； 3、了解黄河对两岸人民存在的威胁； 4、认识治理黄河的措施。 学习目标： 第一环节：走近黄河 1、黄河流过的路径像一个什么文字？ 2、找出黄河的发源地(源头),注入的海洋 3、黄河依次流经哪几个省级行政单位？ 4、黄河的长度和流域面积分别是多少？ 5、黄河的上、中、下游是怎样划分的？ 6、说出在四大高原与三大平原中,黄河干流流经的主要地形区; 自我探究活动 源于巴颜喀拉山,东流注入渤海湾 青川甘宁内蒙古,晋陕过后入豫鲁 5464km， 四 川 内 蒙 古 山西 陕西 河南 山东 甘 肃 宁夏 抢答题 青 海 75万km2 黄河长度五千五,流域面积七十五 青藏高原 黄土高原 华北平原 内蒙古高原 上、中游划分地点 中、下游划分地点 5、黄河的上、中、下游是怎样划分的？ 6、说出黄河干流流经四大高原与三大平原中的哪些地形区; 自我探究 抢答题 第二环节： 宁夏平原 宁夏平原 ——“塞上江南” 河套平原 河套平原 ——“塞上米粮川” 华北平原 华北平原 黄河水系水电站分布 壶口瀑布 第三环节： 1、“河水一石，其泥六斗” 2、“黄河斗水，泥居其七” 3、“一碗水，半碗泥” 4、 “跳进黄河洗不清” 黄河中游黄土高原地表景观 黄土高原水土流失 黄河水 大堤 低水位 高水位 大堤 河床 开封铁塔 13米 55米 ——“地上河” 思考：黄河有何危害？对两岸的人民有何威胁? 决口, 泛滥成灾。 地面 地面 第四环节： 读下图,请您为中国龙“问诊把脉”,并“对症下药”。 “对症下药” (综合治理措施)： (1)上游: (2)中游: (3)下游： 退耕还林、 植树种草、 加高加固黄河大堤。 植树种草、 控制水土流失； 保护生态环境； 渤海 桃花峪 脱发 腹泻 脚肿 河口 梯级电站 内蒙古高原 黄土高原 华北平原 青藏高原 (水土流失) (河床抬高) (植被遭到破坏) 治理黄河: 治理黄河的七字歌谣 上游生态要保护， 中游植树保水土。 下游堤坝加高固， 中游治理要为主。 目标检测： 1、说出黄河最主要的水文特征； 2、知道黄河对人们的贡献； 3、黄河对两岸人民存在的威胁； 4、认识治理黄河的措施。 1、黄河近两千多年来，平均三年有两次决口，百年有一次大改道。历史上频繁的灾害，使黄河被称为“中国的忧患”，据此完成下列任务： 将相关内容的序号填入图中。 ①流经黄土高原 ②河堤决口，洪水泛滥成灾 ③形成“地上河” 世界含沙量最大的河流 下游流入华北平原地区 土层疏松植被破坏暴雨集中水土流失 地势低平流速减慢泥沙沉积河床抬高 暴 雨 洪 峰 ① ② ③ 人工加高黄河大堤 即学即练 2、“黄河之水天上来，崩腾到海不复回”中的“天”和“海”分别指的是（ ） A.巴颜喀拉山和黄海 B. 唐古拉山和黄海 C.唐古拉山和渤海 D.巴颜喀拉山和渤海 D 3、“黄河的忧患”主要表现为（ ） A.水量太大 B.河水太黄 C.泥沙淤积，决口泛滥 D.有结冰期 4、治标需治本，治理黄河最根本的措施是 （ ） A.在上游地区大量引水灌溉 B.上游退耕还林 C.下游加高加固黄河大堤 D.中游退耕还林、植树种草 C D 课后作业： 完成《新课堂》P25—26. *