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的形象我设计 　　www.5y　　kj.co　　m#TRS_AUToADD_70{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_70P{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_70TD{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_70DIV{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_70LI{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}/**---jSoN--{:{margin-top:0,margin-bottom:0},p:{margin-top:0,margin-bottom:0},td:{margin-top:0,margin-bottom:0},div:{margin-top:0,margin-bottom:0},li:{margin-top:0,margin-bottom:0}}--**/　　　　【教材分析】　　　　本课的教学内容选自新时代出版社第十二课《修饰相片》。主要知识点是认识“我形我速”的工作模式，掌握修饰相片的基本方法。教学对象是五年级学生，他们已接触过画笔和金山画王等画图软件，对于图像处理并不陌生，对资源管理器也有一定的认识。他们的好