二年级上册语文教案-语文百花园七-语文S版.docVIP

教学 要求 1.通过多种形式的练习,巩固本单元的知识点。拓展视野,培养学生认真审题的能力,提高学生学习语文的综合素质。 2.通过巩固拼音、积累词语、把句子写具体等多种形式的练习,扎实掌握语文的基础知识。 3.根据规定的选题制作贺年卡,提高学生的综合素质。 重点 难点 1.做多种形式的练习,巩固本单元的知识点。拓展视野,培养学生认真审题的能力,提高学生学习语文的综合素质。 2.根据规定的选题制作贺年卡。 教学 课时 两课时 通过多种形式的练习,巩固本单元的知识点。拓展视野,培养学生认真审题的能力,提高学生学习语文的综合素质。 一　学习习题1,了解字在做偏旁时的变化 1.读一读下面的词语,说说你的发现。 　　木　棵　梅　　竹　笔　等　　米　粉　粮　　足　路　跑 女　她　姑　　火　烟　灯　　王　玩　现　　牛　物　特 　　2.学生自由发言。 3.教师总结:字在做偏旁时,笔画发生了变化。 4.你还能说出其他这样的字吗? 二　学习习题2,积累成语 1.我们一起认识几位成语朋友。 2.教师出示成语: 　　龙飞凤舞　　龙腾虎跃　　生龙活虎　　一马当先　　万马奔腾　　马到成功 　　3.你能说出这些成语的意思吗? 4.学生说出每个成语的意思。 5.再读成语,你发现了什么? 6.教师小结:对!这些成语都和动物有关。 7.你还能说出和别的动物有关的成语吗? 三　学习习题3,练习把句子写具体 1.出示例子,了解方法。 例:太阳希望我,在阳光下长大成人。 2.分析例句的特点。读一读这个句子,你有什么发现呢? 3.练习补充句子。 　　(1)老师希望我们每一天都快乐成长。 (2)妈妈希望我每次考试都能取得好成绩。 四　学习“背一背”,背诵《九九歌》 1.读一读,了解《九九歌》的意思。 2.尝试背诵。 3.小组互相检查。 4.进行“背诵比赛”。 5.评选出“最佳背诵小能手”。 根据规定的选题,制作贺年卡。提高学生的综合素质。 各种各样的贺年片;《十二生肖》的动画片断。 一　学习“读一读” 1.自己朗读短文,标画出自然段的序号。 2.同桌互相检查,注意纠正读音。 3.说一说读完这篇短文后的感受。 二　学习“我的采集本” 1.观看《十二生肖》的动画片断。 2.谈谈观后感。 3.说一说自己的生肖。 4.介绍你的家人、朋友的生肖。 5.你了解生肖的故事吗?讲一讲。 6.试着背诵十二生肖歌。 7.把十二生肖歌抄写在“我的采集本”上。 三　学习“做贺年卡” 1.出示精美的贺年卡,向学生们介绍贺年卡的来历和作用。 2.学生展示自己曾经收到的贺年卡。说说自己收到贺年卡时的情形。 3.自己制作贺年卡。 4.大家讨论:怎样才能做好贺年卡呢? 5.教师总结:想好送给谁;设计出相应的图案;想好祝福的话…… 6.根据大家的讨论,制作贺年卡。 7.展示成果。 8.集体评议。