三年级上册语文试题-习作部分∣西师大版（2018-2019学年）（含答案）.docVIP

西师大版三上 习作部分 一、日记 题目：1.观察日记一则 2.生活日记一则 二、状物 题目：1.我最喜欢的小动物 2.可爱的 (写一种动物) 三、记事 题目：1.关爱就在我身边 2.一件令人感动的事 四、写人 题目：1.我的老师 2.我心中最美的老师 五、续写 题目：1. 一天，老虎突然生病了，狐狸知道了这件事，马上到了它的房子里，恳求老虎让它当兽中之王。老虎看见狐狸那么迫切的份上，就让它当临时兽中之王，狐狸高兴极了，就跑到山顶上说：“我终于当上兽中之王了，可以驯服森林里的小动物们了。”接下来会发生什么事呢？请你展开想象，把《临时兽中之王》这个故事写下去。 2.《去年的树》续写 六、童话 题目：1. 山羊和长颈鹿 小羊说：“长得矮好。”长颈鹿说：“长得高好。”你认为谁说得对？它们之间会发生什么故事呢？ 题目：2. 下列图片任选几张，把它们联系在一起编写童话。 习作点拨及范文 一、日记 1.观察日记 点拨：（1）观察时要细致。 （2）观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻。（3）观察时要注意事物的变化。 范文1： 观察日记一则 一场大雨过后，几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯，真有趣。我用脚把蚯蚓的道路挡住，原以为蚯蚓会拐弯，可它视若无睹，继续往我的脚边爬来。怎么了？难道蚯蚓没有长眼睛？于是，我决定捉几条蚯蚓回去做个实验。?????????????????? 我先将两条蚯蚓放在一块湿垫板上，用铅笔、红领巾、小树枝分别在它们的面前晃动，可蚯蚓却对这些东西视而不见。我想：蚯蚓恐怕真的没有眼睛，要不然我这么使劲地在它眼前晃动，它怎么就没有反应呢？但是我认为现在下结论还为时过早。 于是?，我又找来一根葱和一个色彩鲜的玩具，做第二次实验。我把它们分别放在两条蚯蚓的两个的侧面。过了约五分钟，两条蚯蚓都同时朝葱的方向扭动，最后都钻到葱的下面去了。 做完了实验，我纳闷了，如果蚯蚓有眼睛，那么玩具的颜色那么鲜艳，它为什么不爬过去，偏偏要往葱里钻呢？是葱的气味吸引了它吗?难道蚯蚓不是用眼睛看方向，而是用鼻子闻气味来识别方向的？ 为了证实这个结论，我查阅了有关书籍，终于找出了答案：蚯蚓由于长期在土壤里生活，几乎见不到光线，它的眼睛渐渐退化了，但蚯蚓的前端却有嗅觉器官，它的嗅觉很好，能用它来辨别方向探路。看，和我推测的结果完全一样。 啊！我终于发现了蚯蚓的秘密了。 范文2： 观察日记一则? ? 今天下午，妈妈骑车带我去上学。在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。? ??啊，那云彩可真漂亮呀！我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。? ??这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品…… 范文3： 观察日记一则 ??今天是我买小鸡的第六天了，在我的精心照料下，它们渐渐地长大了，一天比一天可爱、活泼。每天写完作业，我都要和它们玩个痛快。今天也不例外。? ??我忽然发现小鸡的翅膀长出来了，它们看到我，都立刻张开了那小小的翅膀，向欢迎久去老朋友归来似的，其中一只小黄鸡伸开翅膀，想要从纸箱里飞出来，只见他连试了几次都没有成功，我在旁边为它加油，十几次的拼搏，它终于飞出来了，我心里特别高兴，本以为它可以自由了，可是，过了一会，小黄鸡因找不到它的伙伴们而唧唧地叫起来，显然是很难过的样子，纸箱里的小鸡也叫个不停。我看到此情景，一下子捧起小黄鸡放回纸箱里，它们又恢复了先前的快乐。? 2.生活日记 点拨：日记就是把自己做过的、看到的、听到的、感受到的事情写下来，事情无论大小、好坏，只要自己觉得有意义就可以写。注意日记的书写格式，在第一行先写上日期和星期几及天气等，正文的格式和作文一样。 范文1： 6月1日 星期一 天气晴 六月的天空洁净如洗，六月的草地绿草如茵，六月的学校大礼堂到处张灯结彩，喜气洋洋，今天迎来了一个朝气蓬勃的日子——六一儿童节。我们欢聚一堂，观看精彩节目，把学校大礼堂变成了欢乐的海洋。 　　学校鼓乐队的演奏嘹亮高吭，校大队长带领全校同学高唱《少年先锋队队歌》，声音响彻云霄，大队辅导员老师宣布节目