沪科版物理九年级14.1《电阻和变阻器》 课件4.pptVIP

变阻器 初三物理 变阻器 变阻器的工作原理 滑动变阻器 1、滑动变阻器的实物结构符号和电路图符号 2、 滑动变阻器的连线 3、两个参数 电阻箱：旋转式电阻箱 插孔式电阻箱 变阻器的工作原理 改变电阻线在电路中的长度，就可以逐渐改变电阻，从而逐渐改变电流。 思考问题（1） 示教板上的电阻线加上移动的接线夹，就组成一个最简单的变阻器，那么该变阻器有那些缺点，如何改进和解决呢？ 滑片 线圈 金属杆 瓷筒 A、B、C、D（接线柱） 滑动变阻器的构造 a.电阻线(与滑片接触的地方，绝缘漆已刮去) b.滑片 C.接线柱(四个) d.金属杆 e.瓷管和支架 实物结构符号和电路图符号 实物结构符号 电路图符号 滑动变阻器的连线 按照右边的电路图连接好电路，然后将MN两个接线柱分别与左边滑动变阻器的AB、CD、AC、AD、BC、BD接线柱相连，再左右移动滑片，注意观察灯泡的亮度和电路中电流是否变化。 正确接法： 滑动变阻器应 在电路中，两个接线柱是 。 接线规则 “一上一下” 串联 接线规则 正确接法： 滑动变阻器应串联在电路中，两个接线柱是“一上一下”。 错误接法： 同时连接 两个 接线柱时，接入阻值 ； 同时连接 两个接线柱时， 接入阻值为 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 下面 最大； 上面 0 随堂练习（1） 以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（ ）；只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（ ）。 A B C D D B 电路分析的关键 研究滑片与 被接入电路的接线柱之间距离（上面/下面） 下面 随堂练习（2） A B C D 要使变阻器的滑片向右运动时电流表的读数减小，M、N应与变阻器上哪两个接线柱相连？有几种接法？ P M N 铭牌注明了什么？ 铭牌 如：：“200Ω，1.5A” “200Ω”表示： ； “1.5A”表示： 。 思考： 在闭合开关前应该把滑片移到 处。 （这样做的目的： ） 两个参数 如：：“50Ω，1.5A” “250Ω”表示：最大阻值为250Ω； “1.5A”表示：允许通过的最大电流为1.5A。 注意： 在闭合开关前应该把滑片移到最大阻值处。 （这样做的目的：起到保护电路作用） 铭牌意义 如：：“200Ω，1.5A” “200Ω”表示：最大阻值为200Ω； “1.5A”表示：允许通过的最大电流为1.5A。 注意： 在闭合开关前应该把滑片移到最大阻值处。 （这样做的目的：起到保护作用） 练习 现要求将滑片P向右移动时，小灯泡变亮，请将小黑板上的实物图连接起来，并尝试画电路图。 台灯 收音机 思考问题（2） 台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的？ 反馈练习（1） 某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样，它表示该滑动变阻器的 （ ）为30欧，允许通过的 （ ）为2安。 最大阻值 最大电流 反馈练习（2） 下图中表示出当C、A接入电路时，电流流过滑动变阻器的路径。 C D A B P 反馈练习（3） 当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变（ ），电路中的电流变（ ），灯泡的亮度变（ ）。 A B C D P 小 大 亮 反馈练习（4） A B C D P 用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来，要求滑片P向右移动时，电流表的示数变大。