2017新苏教版一年级下册语文《乌鸦喝水》说课材料之一.docVIP

2017新苏教版一年级下册语文 《乌鸦喝水》说课材料 一、说教材 《乌鸦喝水》是2017新苏教版小学语文一年级下册第四单元第一 课内容。这一单元的主题是“遇到困难怎么办？动动脑筋，你一定会 有解决的办法”。课文讲的是一只乌鸦口渴了，发现了一个瓶子，可瓶 口小，水不多，它放进石子喝着了水的事，可以看出乌鸦很聪明，遇 到困难学会想办法解决，从而也让学生学习乌鸦在困难面前学会动脑 筋想办法的能力。 二、说教学目标： 低段年级的孩子注意集中的时间很短，因此我根据这个特点，使 用多种方法来调动孩子们的兴趣，根据学生喜新求变、活泼好动的天 性以及形象思维为主的特征，把实践的主动权还给学生，合作动手做 实验，激发兴趣，调动思维，让其在生动活泼的形式中自然而然地达 到“以做促读”的日的。我这节课设计的教学日标是： （一）知识和能力： 1、学会本课8个生字和4个词语，认识4个字。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 过程和方法： 创设轻松愉快的教学情境，引导学生自主识字。 通过正确、流利、有感情地朗读课文，培养阅读兴趣， 体悟乌鸦喝水过程中心情的变化。 引导学生懂得只有动脑筋才能克服困难，解决问题。在 文本基础上，适当进行思维拓展训练。 情感、态度、价值观： 引导学生懂得只有动脑筋才能克服困难，解决问题。 （二）说教学重点、难点 说教学重点：这节课的生字是重点，是在理解课文的基础 上注意区分“喝