2016-2017学年人教版高中数学必修一1.3.2《奇偶性》练习题.docVIP

PAGE 试卷第 = 2页，总 =sectionpages 2 2页 1.3.2奇偶性 班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________ 课后练习 【基础过关】 1．设fx 在[-2，-1]上为减函数，最小值为3，且fx A.为减函数，最大值为3 B.为减函数，最小值为-3 C.为增函数，最大值为-3 D.为增函数，最小值为3 2．已知函数y=fx 是偶函数，其图象与 A.4 B.2 C.1 D.0 3．函数y=f(x)是奇函数，图象上有一点为 A. B. C. D. 4．设fx=ax3+bx-5，其中 A.-7 B.7 C.17 D.-17 5．已知定义在R上的奇函数fx，当x0 时，fx= 6．若函数fx=x+abx+1 为区间[-1，1]上的奇函数，则a 7．作出函数y= 8．已知函数fx=ax3+bx 【能力提升】 已知函数f(x)=-12x2+x,是否存在实数m,n(mn),使得当x∈[m,n]时,函数的值域恰为[2m,2n]?若存在,求出m, 7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 网站原域名已经改为：（7C教育资源网） 答案 【基础过关】 1．D 2．D 3．C 【解析】奇函数f(x)满足f(－x)＝－f(x)，故有f(－a)＝－f(a).因为函数f(x)是奇函数，故点(a，f(a))关于原点的对称点(－a，－f(a))也在y＝f(x)上，故选C. 4．D 【解析】∵f( ∴27a＋3b ∴f(3)＝27a＋3b 5．－x2－|x|＋1 6．0?? 0 7．当x－2≥0，即x≥2时， y＝ 当x－2＜0，即x＜2时， y ＝-x 所以y 这是分段函数，每段函数图象可根据二次函数图象作出(如图)，其中-∞，12 8．由f(x)为偶函数可知f(x)＝f(－x)， 即ax 可得ax3＋cx＝0 故f( 当b＝0时，由题意知不合题意； 当b＞0，x∈[1，2]时f(x)单调递增，又f(x)值域为[－2，1]， 所以f 当b＜0时，同理可得 f 所以f(x) 【能力提升】 假设存在实数m,n,使得当x∈[m,n]时,y∈[2m,2n],则在[m,n]上函数的最大值为2n 而f(x)=-12x2+x=-12(x-1)2+12在x∈R上的最大值为12,∴2n≤12, 而f(x)在(-∞,1)上是增函数,∴f(x)在[m,n]上是增函数,∴f(m)=2 结合mn≤14,解得m=-2,n ∴存在实数m=-2,n=0,使得当x∈[-2,0]时,f(x)的值域为[-4,0].