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* 在古观象台上 房山区城关小学 顾春艳 敲击 铸造 侵蚀 矗立 台基 耳畔 圆弧 看清字形: 缓缓 战鼓 擂响 套图 读准字音: 石阶 自学提示: 默读课文第二部分,边读边思考作者看到了什么?用“——” 画下来。想到了什么?用“﹏﹏”画下来,再读一读,把自己的感受用词语批注在旁边,。 古观象台坚实 的台基西侧,有一 条通向台顶的石阶。 层层的石阶已经被 磨得很光滑了。 光滑 他们去敲击天门, 他们去擂响战鼓, 他们要让苍天回答: 为什么有风霜雨雪? 为什么有四季变化? 为什么有白昼黑夜?…… 他们去敲击天门, 他们去擂响战鼓, 他们要让苍天回答: 他们去敲击天门, 去擂响战鼓, 要让苍天回答: 为什么有风霜雨雪? 四季变化? 白昼黑夜?…… 为什么有风霜雨雪? 为什么有四季变化? 为什么有白昼黑夜?…… 他们去敲击天门, 他们去擂响战鼓, 他们要让苍天回答: 为什么有风霜雨雪? 为什么有四季变化? 为什么有白昼黑夜?…… 古观象台( )的台基西侧,有一条 通向台顶的石阶。层层的石阶已经被磨 得很光滑了。数百年间,那上面不知留 下了多少( )不断( )的足迹!我( ) 踏上石阶,( )向上走去,耳畔仿佛 响起( )登上( )的脚步声。他们 去( ),他们去( ), 他们要 ( )回答:为什么有( ) ?为什么 有( )?为什么有( )?…… 天体仪 象限仪 黄道经纬仪 圭表 有的像球, 有的像弓, 有的像套图, 有的像圆弧…… 象限仪 有一件仪器,两条青龙 撑起一扇华丽的“屏风”,上 面是八字形的横梁,雕着翻 飞的彩云,中间垂挂着一个 扇形的青铜制品,里面铸着 飞龙戏太阳的图案, 真是 巧夺天工! 上 面 中间 里面 巧夺天工 这些仪器都是 我们祖先智慧的结 晶,是中华民族的 自豪和骄傲。 当红日初升时,当繁星满 天时,当电闪雷鸣时,当月亏 月圆时……我国古代的天文学 家站在古观象台上,操纵仪器, 眺望天体,观察、测量、记录、 绘图,向着神秘莫测的宇宙发 起挑战,从变化多端的天象中 探索奥秘。 张衡他是我国东汉 时期伟大的天文学家, 观测记录了两千五百 颗恒星,创制了漏水转 浑天仪,候风地动仪, 还制造出了指南车、自 动记里鼓车、飞行数里 的木鸟等 。 “一行”也是杰出 的天文学家。参与创 制了黄道游仪、水运 浑天仪等大型天文观 测仪。 郭守敬设计的 圭表是测定二十四 节气的主要仪器。 徐光启是我国第 一个制造望远镜并将 它用于天文观测的人。 而且还参与设计象限 仪、纪限仪等 。 想到这些,我的心情 激动极了。在人类历史的 进程中, 我们的祖先曾作 出多么杰出的贡献啊!站 在这古观象台上,我感到 无比的骄傲和自豪。 *
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