幼儿园半日活动的实施.docVIP

建国幼儿园半日活动实施方案《美丽的家乡》 一、设计意图 教师引导幼儿了解家乡的风景名胜区、美食特产及历史名人，让幼儿感受家乡独特的地域文化，激发幼儿从小努力学习，长大后建设家乡的美好心愿。 幼儿园的教育应充分尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，教育的内容应该渗透到一日生活的各个领域。那么《美丽的家乡》这一主题活动可以通过语言、社会、科学、艺术等领域充分展示教学的主题，而各个领域之间也应该相互协调、紧密联系，从不同角度促进幼儿认知、情感、态度、能力和价值观的发展。在进行活动时我们一定要创设适宜幼儿的情景，让他们在预约的环境中接受知识，从而达到教育的目的。 二、总体目标 1、引导幼儿了解家乡的风景名胜区、美食特产、人文环境，扩展幼儿的知识储备。 2、教师尝试让幼儿表达自己的家乡，培养幼儿良好的语言表达能力。 3、幼儿在半日活动中通过主题教学各个活动加深对家乡的了解，萌发热爱家乡的美好感情。 4、幼儿在园开心快乐，能力得到开发锻炼，做健康宝宝。 三、半日活动时间安排 8:10——8:30 晨间活动 8:30——9:00 生活活动、早餐 9:00——9:30 集体教学活动 9;30——9:50 生活活动、饮水 9:50——10:50 户外活动 10:50——11:00 生活活动 11:00——11:30 区域活动 11:30——12:00 生活活动、午餐 12:00——12:20 散步 12:20——14:30 午休 四、半日活动设计过程 （一）晨间活动 1、入园环节 （1）亲切接待幼儿来园，做好晨检工作。 （2）幼儿于老师同伴礼貌问好，老师与家长简短交流，做好交接工作。 （3）开窗通风，保持室内干净整洁，做好入园前消毒工作。 2、自由活动 （1）幼儿与同伴分享从家中带来的家乡的图片和照片，谈话活动。 （2）幼儿玩积木，搭建家乡的概貌。 （3）幼儿在音乐声中做韵律《汉中欢迎您》。 （二）生活活动 早餐 1、餐前听轻音乐安静情绪，读餐前礼仪儿歌，洗手做好餐前准备。 2、报餐员由幼儿来报餐名及营养价值。 3、在吃饭过程中，教师提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食、不浪费，养成良好用餐习惯。 4、饭后将餐具送到指定位置，用毛巾擦嘴后有序排队如厕、洗手。 5、小值日生简单值日。 （三）集体教学活动 活动内容：主题活动《美丽的家乡》 活动目标： 1、幼儿了解家乡的特色美食、风景名胜及人们的生活。 2、幼儿能使用句型“说汉中、赞汉中、汉中的XX美（香），我们爱汉中”说一段话。 3、激发幼儿热爱家乡、作为汉中人的自豪感，培养幼儿从小树立远大理想，和长大后建设汉中的美好愿望。 活动重点：幼儿了解汉中的特色美食、风景名胜及人们的生活。 活动难点：幼儿使用句型“说汉中、赞汉中、汉中的XX美（香），我们爱汉中”说一段话。 活动准备：图片PPT、背景音乐 活动过程： 1、教师和幼儿在音乐中律动入场，教师引导幼儿说今天我们要开着小汽车去家乡汉中旅游，现在做开车动作，在音乐《汽车开了》的情景中来到了第一站——拜将坛。引导幼儿说一说拜将坛有什么建筑，老师讲述它的历史意义，现在老师想夸一夸拜将坛，用句子“说汉中、赞汉中、汉中的拜将坛美，我们爱汉中”，小朋友们一起拍手说一遍。音乐响起，来到了第二站——滨江公园。这里的风景真美，这里有我们的母亲河——汉江，让我们夸一夸这儿的美，引导幼儿说句子“说汉中、赞汉中、汉中的滨江公园美，我们爱汉中”。第三站来到古汉台，老师带领幼儿说一说古汉台的美。 2、小汽车原路返回，这时我们看到图片上有辛勤工作的环卫工人，他们在打扫街道，