2017_2018学年高考物理专题07机械能守恒备考强化训练14机械能守恒定律一新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 强化训练14 机械能守恒定律（一） 本套强化训练搜集近年来各地高中物理高考真题、模拟题及其它极有备考价值的习题等筛选而成。其主要目的在于理解和掌握机械能守恒定律，能熟练地运用机械能守恒定律解决实际问题。这种类型的题一般有多种解法，便于训练学生的发散思维能力。  一、破解依据 ㈠应用范围：针对物体(或系统) ㈡势能与势能差 1．势能 只有保守力场才能引入势能的概念。势能大小、正负等由物体的相对位置决定。 (1)势能为状态量，是状态(位置)的单值函数，如（试用Ex表示弹性势能）等。其数值还与零势能点的选取有关。 (2)势能属于物体系统所共有。 (3)只有保守力场才能引入势能的概念。说明:常用势能函数 势能曲线 2.势能差：始末两点之间势能之差。其与势能比较，势能差更有实际应用价值。 ㈢机械能守恒 ⑴应用条件:只有重力或弹力做功 ⑵守恒方程：① ,即初、末状态的机械能相等；②，其中，即其动能增量等于势能减量。 二、 精选习题 ㈠选择题（每小题5分，共40分） ⒈（15高考）以水平面为零势能面，则小球水平抛出时重力势能等于动能的2倍，那么在抛体运动过程中，当其动能和势能相等时，水平速度和竖直速度之比为： （ ） A． B．1:1 C． D． ⒉（15天津）如图-1所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，并且处于原长状态，现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为L，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L 图-1 图-1 A、圆环的机械能守恒 B、弹簧弹性势能变化了 C、圆环下滑到最大距离时，所受合力为零 D、圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变 ⒊（17全国Ⅱ）如图-2，半圆形光滑轨道固定在水平地面上，半圆的直径与地面垂直．一小物块以速度v从轨道下端滑入轨道，并从轨道上端水平飞出，小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关，此距离最大时对应的轨道半径为(重力加速度大小为g)(　　) 图 图-2 2 A.eq \f(v2,16g) B.eq \f(v2,8g) C.eq \f(v2,4g) D.eq \f(v2,2g) ⒋ (17江苏)如图-3所示，三个小球A、B、C的质量均为m，A 与B、C间通过铰链用轻杆连接，杆长为L.B、C 置于水平地面上，用一轻质弹簧连接，弹簧处于原长．现A 由静止释放下降到最低点，两轻杆间夹角α由60°变为120°.A、B、C 在同一竖直平面内运动，弹簧在弹性限度内，忽略一切摩擦，重力加速度为g.则此下降过程中(　　) 图 图-3 A．A的动能达到最大前，B受到地面的支持力小于eq \f(3,2)mg B．A的动能最大时，B受到地面的支持力等于eq \f(3,2)mg C．弹簧的弹性势能最大时，A 的加速度方向竖直向下 D．弹簧的弹性势能最大值为eq \f(\r(3),2)mgL ⒌（14安徽） 如图-4所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，MN是通过椭圆中心O点的水平线．已知一小球从M点出发，初速率为v0，沿管道MPN运动，到N点的速率为v1，所需时间为t1；若该小球仍由M点以初速率v0出发，而沿管道MQN运动，到N点的速率为v2，所需时间为t2.则(　　) A．v1＝v2，t1t2 B．v1v2，t1t2 C．v1＝v2，t1t2 D．v1v2，t1t2 图- 图-4 ⒍（14吉林九校摸底）把质量为m的小球（可看做质点）放在竖直的轻质弹簧上，并把小球下按到A的位置（图-5甲），如图所示。迅速松手后，弹簧把小球弹起，球升至最高位置C点（图-5丙），途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态（图-5乙）。已知AB的高度差为h1，BC的高度差为h2，重力加速度为g，不计空气阻力。则（ ） A．小球从A上升到B位置的过程中，动能增大 B．小球从A上升到C位置的过程中，机械能一直增大 C．小球在图甲中时，弹簧的弹性势能为 D．一定有 图- 图-5 ⒎（14武汉二中模拟）如图-6，在倾斜角为的光滑斜面上放一轻质弹簧，其下端固定，静止时上端位置在B点，在A点放上一质量的小物体，小物体自由释放，从开始的一段时间内的图像如图10所示，小物体在时运动到B点,在0.9s到达C点，BC的距离为1.2m（），由图知 （ ） 图-6 图-6 A、斜面倾斜角 B、物体从B运动到C的过程中机械能守恒 C、在C点时，弹簧的弹性势能为16J D、物快从C点回到A点过程中，加速度先增后减，再保持不变 8.(14福建) 如图-7所示，两根相同的轻质弹簧，沿足够长的光滑斜面放置，下