形象直观表现与交流语言教案２.docxVIP

形象直观的表现与交流语言教案２ 　　　　八年级美术上册第一单元第一课　　设计思想:“欣赏.评述”这一单元教材,通过欣赏、感受、认识和评述不同画家及不同类型的美术作品在信息交流语言方面的不同特点,认识美术在进行艺术表现或与他人进行艺术信息交流时的艺术语言。由此可以看出对美术作品的造型要素、表现方法、常用艺术语言的学习是本单元教学的重点,对不同画家的艺术表现特色的认识和理解以及如何从艺术语言的角度欣赏、评述美术作品是教学的难点。我将欣赏.评述单元内容的学习安排了三课时:第一课主要学习美术作品的造型要素和表现方法。第二课结合绘画艺术表现语言,了解主要画派及其作品。第三课为综合交流,欣赏、感受、交流,体会中外美术作品的艺术魅力。下面就第一课的教学作如下的设计。　　一.教学目标　　.通过视、听、说的有机安排,让学生充分感受美术作品的艺术美,提高审美素养。　　2.引导学生欣赏和认识美术作品,了解绘画造型的特点,培养初步的审美经验。　　3.培养学生从造型表现的角度对中外美术作品作简单评述,获得初步的鉴赏能力。　　二.教学重点与难点　　.对美术作品的造型要素及造型艺术表现手段的基础知识的讲解是教学重点。　　2.理论联系实际,运用造型基础知识评述自己喜欢的中外绘画作品是教学难点。　　三.电教设计　　将所需的文字、概念、绘画作品等通过电脑制作成图、文、声并茂的教学,大致为: