初一政治知识点总结.docVIP

.. 资料 七年级政治知识点总结 目录 七年级上： 第一课：创建班集体 第二课：学习方法、学习的苦与乐 第三课：珍爱生命 第四课：青春 第五课：认识自我、潜能、形象 第六课：情绪 第七课：情趣、兴趣 第八课：拒绝诱惑 第九课：防范侵害、保护自己 七年级下： 第一课：自尊 第二课：自信 第三课：自立 第四课：自强 第五课：挫折 第六课：意志 第七课：法律的特征、违法犯罪 第八课：法律护我成长 七年级上 第一课：创建班集体 如何创建新集体：a共同的目标，前进的动力 b各尽其能，发挥所长, 奉献集体 c团结协作，互助前行 第二课：学习方法、学习的苦与乐 1.在学习过程中，应该特别注意把握以下几点：或者搞好学习的有效方法和策略：学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间。 2.如何看待学习中的苦与乐：学习是苦乐交织的，学习的苦表现在：a、学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。b、因战争、贫困和疾病失去上学的机会和权利，也是痛苦的。学习的乐表现在：a、我们不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。b、和失去学习机会和权利的仁比较，我们享有学习的权利和机会，也是令人快乐的。c、当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，我们是快乐的。 第三课：珍爱生命 1.人类应该怎样和其他生命相处：相互关爱，相互呵护，相互尊重。 2.人的生命独特性突出表现在：与其他动物，植物，微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 3.人的生命独特性更多表现在：人的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。 4.如何珍爱生命：a永不放弃生的希望 b肯定生命，尊重生命 c延伸生命的价值（生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献） 5.为什么生命需要相互关爱：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩。 生命是顽强的也是脆弱的。有时一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。 每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存，息息相关，所以我们要关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物。P25-26 第四课：青春 1.青春期身体变化主要表现：身体外形的变化、身体内部器官的完善，性机能的成熟，会出现一些特殊的生理现象，如变声、长胡须、长痘痘等，这是正常的。 心理变化：青春期心理充满着矛盾p37页 2.怎样解决心理矛盾：向老师、家长，亲友及社会寻求帮助，自己要学会自己的心理医生，例如：听听音乐或打打球，与同学聊聊天，给朋友写写信。保持心理健康，有助身心协调发展，顺利度过青春期。 3.误读青春的表现：不能彼此尊重，盲目追求个性，装扮上标新立异，人格独立上故作姿态。男女生间不正常交往 4.正确解读青春：a、彼此尊重是基本准则 b、真正个性是从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神 c、男女同学之间的交往是正常的，有助于身心健康发展，可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。 5.青春的含义：青春不仅是秀丽的容颜，健美的身姿，更是一种新的精神世界。青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新感觉。青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。 6.为什么青春是幸福的：因为有了青春，我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力，青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然接纳欢喜与忧愁，使我们尽情享受人生竞赛的乐趣。拥有青春，每一天都站在新 的起跑线上，迎接新的挑战，可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻，不怕失败，相信一切可以从头再来。 7.青春期的主要任务：重在学习知识和品德培养。 第五课：认识自我、潜能、形象 1.如何正确认识自己：就要做到用全面的，发展的眼光看待自己。既要认识自己外在形象，又要认识内在素质，既看到优点，又要看到缺点。 2.认识自己的途径：a通过自我观察认识自己 b通过他人了解自己 c通过集体了解自己 3.发掘自己潜能的方法: a经常给予自己积极的暗示 ，有利于提高信心和勇气，帮助发掘潜能。 b在心中想象一个比自己更好的“自我”形象 ，激发斗志，有利于释放潜能。 c只有在实践中才能激发潜能，要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。 4.观点：人的潜能是多方面的，发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。 5.青少年时期的主要任务：知识学习和品德培养。 第六课 情绪 1.情绪的分类：喜、怒、哀、惧。 2.情绪与个人的态度是紧密相连的，情绪是可以调适的。可通过改变态度来调控情绪。 3.排解不良情绪的方法：注意转移法、合理发泄法、理智控制法。 4.情绪具有相通性和感染性，