孝道课教学计划方案.docVIP

开展孝道文化教育活动实施方案 2014——2015学年度第二学期 尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国优秀传统文化最基本的价值观。市委书记吴野松在全市庆祝第三十个教师节座谈会上提出：“要将德育教育融汇在各学科教育中，尤其是如何开展好孝道文化教育”、“要进一步改革创新，推动教育事业健康发展。要突出立德树人。要把道德教育摆在重要地位，从教育学生孝敬父母、每天要求学生做一件孝敬父母的事情开始，切实加强孝道教育，做有孝心、有爱心、有善心、爱家乡、爱社会、爱祖国的人”。为贯彻好这一讲话精神，市教育局决定在全市教育系统开展孝道文化教育活动，特制定本实施方案。 一、指导思想和活动目标 以2014年9月9日习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈讲话精神为指导，紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，按照铁岭市开展孝道文化教育活动实施方案的要求，把“孝德”教育作为德育教育的重要内容，将“孝德”教育渗透到每一个教学环节当中，广泛深入开展孝道文化教育活动。让教师以身作则，切实发挥示范引领作用；让学生学会感恩，养成孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、报效祖国的优良品德。 二、基本原则 与教师、学生日常行为相结合；与课程计划相结合；与德育教科研工作相结合；与特色学校创建相结合；与校园文化建设相结合。 三、主要内容 （一）加强校园孝道文化教育活动的开展 1、整合班主任（辅导员）、艺术类教师等师资力量，组建高素质的孝道文化教育教学师资队伍 2、加强校园文化建设，通过文化走廊和各种展室侧重孝道文化教育的宣传； 3、通过报告会、座谈会，研讨会等对孝道文化教育好的经验、做法及时进行总结交流； 4、开展“最美孝行教师”、“最美孝行学生”评选活动，并利用新闻媒体大力宣传其先进事迹。 （二）加强教师孝德修养 1、教育和引导广大教师努力践行铁岭市教师“孝道十个一”，将“孝德” 内化于心，外化于行； 2、强化教师职业道德建设、孝德修养，切实发挥示范和引领作用； 3、将孝道文化教育融入课程计划，尤其是语文、品德、地方课教师更要以课程为切入点，以自身为主力推手，充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教育的典型事例开展教学工作； （三）强化学生的孝德教育 1、 以传统节日为重点，开展“感恩父母，践行孝心”实践活动和 道德体验活动，增进爱祖国、爱家乡、爱父母的情感。 2、每个月开展一次以“孝德”为主题的班（队）会； 3、每学期组织一次主题为“春晖寸草心，算算亲情账，感知父母恩”的算亲情账活动； 4、在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，开展“为父母节约一元钱”活动； 5、每学期组织一次全市中小学生“学会感恩孝敬父母”主题教育活动演讲比赛和征文活动； 6、每学期组织学生学唱一首“尊敬长辈、孝敬父母”的歌曲； 7、继续做好铁岭市教育局与铁岭电视台生活频道《直播民生》栏目共同推出特别专栏——“我与《弟子规》”的收看及回访工作； 8、要组织学生收看、收听与“孝道文化”相关的节目、讲座、网站、书籍等 ； 9、组织学生收看中央电视台的最美孝心少年的相关节目。 四、组织领导 为切实开展好孝道文化教育活动，成立孝道文化教育活动工作领导小组。 组 长：付玉姝 副组长：穆广山 孟可维 李亚萍 黄丽蓉 员：杨晓栋 蔡中华 徐岩 苏军 陈德勇 强延军 王淑兰 刘彩霞 2015.3.2 成 四面城镇中心小学篇二：弘扬孝道感恩父母主题班会教学设计 道 德 讲 堂 ———弘扬孝道 感恩父母 一、活动目的： 感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！ 二、活动准备： 1．挑选小主持人，节目安排。 2．布置黑板，教室。 3．收集、整理资料。 三、活动过程： 老师开场：同学们，有人说爸爸是山，妈妈是河，孩子是贯穿其中的小溪。山靠着水，水绕着山，共同构筑了幸福的港湾，道德讲堂——“弘扬孝道 感恩父母”正式开课，下面有请主持人?? 主持人开场白 a：世上有一部永远写不完的书b：—那便是：父母恩，儿女情 a：人间最美是真情 b：人间最真是亲情 a：人间最值得珍爱的爱 b：莫过于父母对子女的爱 a：人间最无私的情感 b：莫过于父母对子女的情感 a：人世间有一种最美丽的声音 b：那便是父母的呼唤！ a