六年级上册第四单元拓展作文教学.pptVIP

地球村绿色生活方式。? 节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；? 重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；? 保护自然，万物共存。 你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ 通过这个故事，告诉人们：不能只顾眼前利益，不作长远打算；而应该从长计议、合理规划。 牢记成语意思 建议书的写作 第四单元习作 什么是建议书？ 　　建议书是一种应用文体，它是针对存在的 某种问题，向人们提出好的建议。 建议书的格式： １、标题 ２、称呼 ３、正文 ４、署名和日期 　　　　　　建　议　书 全校少先队员们： 　　最近有些同学用水龙头的水冲洗毛笔和水彩笔，而且还把水龙头开得很大。请同学们想一想全校几百人要是都这样冲洗毛笔和水彩笔的话，会浪费多少水呀！ 　　这种浪费水的现象应该引起大家的注意。希望各班同学用盆或瓶子装水洗笔，不要再用水龙头冲洗了。我们要珍惜每一滴来之不易的水！ 　　　　　　　　六（2）班　梁鹤 　　　　　　　　２０1３年５月８日 标题 称呼 正文 署名 日期 　　　　　　建　议　书 全校少先队员们： 　　最近有些同学用水龙头的水冲洗毛笔和水彩笔，而且还把水龙头开得很大。请同学们想一想全校几百人要是都这样冲洗毛笔和水彩笔的话，会浪费多少水呀！ 　　这种浪费水的现象应该引起大家的注意。希望各班同学用盆或瓶子装水洗笔，不要再用水龙头冲洗了。我们要珍惜每一滴来之不易的水！ 　　　　　　　　六（2）班　梁鹤 　　　　　　　　２０1３年５月８日 标题 称呼 正文 署名 日期 存在的问题 　　　　　　建　议　书 全校少先队员们： 　　最近有些同学用水龙头的水冲洗毛笔和水彩笔，而且还把水龙头开得很大。请同学们想一想全校几百人要是都这样冲洗毛笔和水彩笔的话，会浪费多少水呀！ 　　这种浪费水的现象应该引起大家的注意。希望各班同学用盆或瓶子装水洗笔，不要再用水龙头冲洗了。我们要珍惜每一滴来之不易的水！ 　　　　　　　　四（1）班　小玮 　　　　　　　　2013年10月21日 标题 称呼 正文 署名 日期 存在的问题 提出解决问题的建议 建议书 同学们： 以前，每当我们走进教室，总会看到一排排整洁的桌椅、雪白的墙壁……可是近日来，班级里却出现了随意损坏桌椅、在墙上乱写乱画等破坏公物的现象。为了制止这种不良行为，为大家创造一个良好的学习环境，我向同学们提出以下几点建议： 一、自觉保护教室卫生和墙壁清洁。 二、爱护桌椅，不在上面乱写乱画和随意踩踏；损坏的桌椅要及时修理。 三、不要用脚踢门，踢墙，不拿教学用具追逐打闹。 四、大家互相监督，勇于举报坏公物的不良行为。 同学们，让我们共同行动起来，自觉爱护公物，为创造一个整洁、美观的学习环境尽一份自己的力量。 刘明 2013年10月21日 怎么写建议书  写建议书 生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，根据这种情况，请你针对这种现象写份建议书，提出自己的建议。 要求：1、建议的内容具体可行； 2、格式正确。 　　　　　　建　议　书 全校少先队员们： 　　最近有些同学用水龙头的水冲洗毛笔和水彩笔，而且还把水龙头开得很大。请同学们想一想全校几百人要是都这样冲洗毛笔和水彩笔的话，会浪费多少水呀！ 　　这种浪费水的现象应该引起大家的注意。希望各班同学用盆或瓶子装水洗笔，不要再用水龙头冲洗了。我们要珍惜每一滴来之不易的水！ 　　　　　　　　四（1）班　小玮 　　　　　　　　2013年10月21日 标题 称呼 正文 署名 日期 存在的问题 提出解决问题的建议 亲爱的叔叔阿姨、同学们： 　 　　 地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢？以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，不但使森林在渐渐地消失，还造成了一系列生态灾难。 　 　　 　 　　 同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议： 　 　　1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 　 　　2.提倡多植树，少砍伐树木。 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 　 　　3. 提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 　 　　4.慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。　　 　 　　5.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不