网球单元教学设计
------王印发
单元学习内容:关闭式步伐、正/反手握拍方法、正/反手击原地球和对面来球、下手发落地球、上手发球、懂得比赛规则、安全教育。
学生目前状况:教学对象为三、四年级,学生人数在9—13个,人数很利于组织教学。基本上都比较喜欢网球,大致分为三层:a学生有基础,基本会正反手击球;b学生基本没有基础,学习兴趣高,认真学习;c学生没有基础,不认真听讲和练习。
教学方法:老师示范讲解、分组练习(好带初)、比赛法、整体与个别纠正、游戏法、教师和学生喂球结合方法等。
单元目标:a在动作合理的情况下正、反拍基本都能击老师喂的球;有基础的学生能够做到和老师打回合。
B所有同学懂得并掌握正拍半西方式握拍方法,以及双手反拍。
C有基础的同学会下手击球喂给同伴,以及上手发球进行比赛。
D 对击球步伐有理解并初步掌握 。
考核项目:水平一:正反拍动作是否合理且熟练,能和老师对打3回合;削球(5/4);下手喂球到规定区域(5/3),上手发球成功(6/2),懂得并能够进行比赛。
水平二:正反拍动作是否合理,能击出老师喂的球(5/4);削球(5/2);下手喂球到规定区域(5/2),上手发球成功(8/2),懂得比赛规则。
教案:
年级: 三、四年级
单元: 网球(1/9)
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