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鲁教版腾飞的东荣方巨龙知识树
1.课程标准对本学段的基本要求是什么（质的要求和量的要求），应如何落实这些要求；
2.本套教材的编写意图和体例是什么；
?3.本套教材包括了哪些知识，是以什么样的逻辑线索把这些知识结构起来的（要画出知识树并加以说明）；
4.本套教材哪些知识可以前后整合起来；
5.本套教材所蕴含的能力体系和价值体系是什么；
?6.初中和高中要分别说明考试大纲的要求；
7.如果学校领导让我从初始年级教到毕业班，我打算如何处理这套教材。
;九年级第三课
腾 飞 的
东 方 巨 龙;我与他人
的关系;知道;本课的地位和作用;腾飞的东方巨龙;教材重点;名词点击;Evaluation only.
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