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家长会的流程具体描述及反思 时间：2011年10月14日下午14:30-16:30 地点：七（2）班教室 家长会的流程 一、班主任致欢迎词 二、班主任介绍七（2）班情况 三、学生代表朗诵诗歌《感恩父母》 四、班主任简要介绍治班理念 五、公布成绩榜 1、七（2）班分班成绩班内前20名 2、七（2）班第一学期第一次月考光荣榜 （班内前20名、年级前100名、跟分班成绩相比，在段里进10名以上的学生） 六、班主任对月考成绩的反思 七、学生代表对家长表心声 1、杨永昌（学习委员） 2、苏思维（班长） 八、学生代表反思月考 1、杨永昌（进步3名，获年级、班内均第一名） 2、刘志成（退1名，获班内第二名） 3、朱佩瑶（退6名，获班内第九名） 4、陈静（从东莞转学来的新生，获班内第八名） 九、任课老师发言 1、宋老师（班主任、数学） 2、李老师（英语） 3、张老师（语文） 4、叶老师（思品） 5、翟老师（年级长、生物） 十、班主任向家长提出建议 1、正确看待分数； 2、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）； 3、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境； 4、及时与班主任、任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科， 使成绩得到总体提高； 5、父母必须身教与言教相统一，以身作则； 6、切忌重智轻德，要重视孩子的全面素质培养。 十一、家长会结束，家长对班主任、科任老师个别交流 家长会的总结与反思 当家长会在家长热情的掌声中结束时，我很感动。对我而言，这是一次成功的家长会。作为一位年轻的班主任，我得到了学校领导与年级长及七（2）班科任教师太多的信任和支持，当我们的团队面向家长的时候，我不能让任何细节上的疏忽影响学校的形象。所以当会议顺利结束的时候，我告诉自己，这已经是一个成功了。 下面，我将从会前准备工作，会议流程操作和会后沟通，三个方面回顾和总结本次家长会。 一、 会前准备工作： 为了保证会议不出意外，家长会前的周末，我和孩子们一起对流程进行设计和讨论，一起选择会议用的照片并做成相册（ppt课件），让学生们全程参与到会议的筹备中；实际操练方面，家长会前组织部分科任教师和班干部按流程练习，准备很充分。 二、会议流程操作： 本次家长会的时间是：2011年10月14日下午14:30-16:30会议开始的时候，会场的到会情况比较令人满意。会议是在有条不紊的状态下进行的，具体会议议程如上所述共分为十一个小节。 二、会后沟通： 本次家长会的时间是下午14:30-16:30，所以会后家校沟通的时间较充分，我们基本能够充分利用学校所有资源进行宣传。 16：30-17： 00 是科任教师和家长集体会面时间，集体会面之后安排家长参观校园和班级环境，或是与教师进行深度沟通，安排很有序，气氛也很和谐。 会议结束当天，班主任和科任教师对会议进行了交流和总结。对于团队的精诚合作，我们深感欣慰。 总的来说，家长会进行得比较流畅，参与设计与组织会议的教师和学生都有收获。 第一，发挥了学生作用，体现了以学生为主体的教育理念； 第二，主题明确，思路清晰； 第三，团队准备工作充分，合作愉快，和谐高效； 第四，改变官方会议态度，让家长了解信息同时，收获感动。 当然，此次会议也还存在有待完善的地方，不足之处有： 一、 会前没有提示家长手机关机或是静音； 二、汇报学业以公布信息为主，对强化的理念渗透不深； 三、会后如果所有领事能以团队形象向家长致谢，会显得更加专业。 最后，希望我们以后能将家长会举办的更好！