北师大版（初中一年级）七年级生物上册PPT：绿色植物在生物圈中的作用.ppt

3.绿色植物能促进生物圈的水循环 2.绿色植物能维持大气中二氧化碳和氧的平衡 1.绿色植物是生物圈中的生产者 知识目标 绿色植物通过光合作用，将光能转化为化学能，贮存在植物体的有机物中。这些有机物不仅为植物自身的生命活动提供能量，还为人类的生命活动提供能量。 想一想 许多植物的根、茎、叶、花、果实和种子可以直接被我们食用，你能各举一例吗？ 在日常生活中，植物的根、茎、叶、花、果实、种子可以直接为人类所食用。 可食用的根 贮藏根----萝卜 红薯 人参 可食用的茎 块茎-土豆 根状茎-藕 肉质茎-仙人掌 鳞茎-洋葱 可食用的叶 青菜 大白菜 我们是如何长大的呢? 植物吸收二氧化碳，释放氧气，对生物圈氧含量的稳定具有重要作用。 是地球上的生物和它们生活环境的总称。 可食用的花 桑葚 草莓 可食用的果实、种子 红提 石榴 苹果 花生 小麦 而小麦、玉米和水稻是人类的主要食物。它们的产量居世界主要食用作物的前三位。 小麦 玉米 水稻 人类还通过食用其他动物的肉、奶、蛋及其制品等，间接地以植物为食。例如，人类食用的牛肉和牛奶都来自于牛。??? ? 人类和其它生物都直接或间接以植物为食。 草食动物直接以植物为食。 肉食动物间接以植物为食。它们的食物直接来自于各种动物。 杂食动物也直接或间接以植物为食。 因此，无论是草食动物、肉食动物还是杂食动物，它们的食物都直接或间接地来自于绿色植物 。 反馈练习 1、人们的衣、食、住、行都（ ） A.直接来源于绿色植物 B.间接来源于绿色植物 C.直接或间接来源于绿色植物 D.以上都不是 2、如果陆生和水生植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．甲烷 D．一氧化二氮 3、下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是 （ ） 　A．大气→植物根系→植物叶片→大气 　B．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 　C．植物叶片→植物根系→大气 　D．自然降水→植物茎叶→植物根系→大气 * * * *