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- 2019-01-10 发布于河北
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2018秋人教版九年级数学下册课件:28.2.1 解直角三角形
知识点一 已知两边解直角三角形 【示范题1】在Rt△ABC中,∠C=90°,(1)已知AC=1,BC=2,解这 个直角三角形. (2)已知AB=4,BC= ,解这个直角三角形. 【思路点拨】(1)通过正切求出一个锐角,用互余关系求出另一 个锐角,再利用勾股定理求出斜边.(2)通过正弦求出一个锐角, 用互余关系求出另一个锐角,再利用勾股定理求出另一直角边. 【自主解答】(1)因为tan A= =2,所以∠A≈63.4°, ∠B≈90°-63.4°=26.6°. (2)因为sin A= ,所以∠A=60°,∠B=90°-60°=30°. 【想一想】 已知两边解直角三角形,求出一个锐角后,如何求另一锐角? 提示:用互余关系,求另一个锐角. 【方法一点通】 已知两边解直角三角形的两种类型 1.已知两直角边a,b,如图1,则c= ,由tanA= 可求∠A, 则∠B=90°-∠A. 2.已知斜边和一直角边,如c,a,如图2,则b= ,由sinA= 可求∠A,则∠B=90°-∠A. 知识点二 已知一边和一锐角解直角三角形 【示范题2】在Rt△ABC中,∠C=90°,已知AC=1,∠B=37°,解这个直角三角形. 【教你解题】 【想一想】 求示范题2中的边,能用勾股定理吗?说出理由. 提示:不能.由于一条边是通过边角间关系求出的
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