广西版四年级上册信息技术教案.docVIP

PAGE 1 主题一 走进电脑新画室 任务一 为妈妈遮阳 教学目标： 1、初步认识画图软件。 2、学会使用画图中“铅笔”、 “喷枪”等工具画一些简单造型。 教学准备： 准备一张在画图作成的“妈妈赶路”的图画。 教学过程： 一、导入 有这样一个小画室,它有各种各样的画图工具,有用不完的颜料和画纸,还能帮你保存大量的画作……你是否想拥有一个这样的画室呢?让我们一起走进“画图”软件。 教师首先展示准备好的“妈妈赶路”的图画。 师：小迪在电脑上看到这样一幅图画,途中的妈妈正在赶路,骄阳似火,妈妈热得满头大汗、小迪想,要是有棵大树给妈妈遮遮阳,休息一下该多好呀! 1、你们觉得还可以画上什么给妈妈遮阳? 生：房子、凉亭、雨伞、大树等等。 二、打开画板，初识画图软件 1、打开画图软件 师： 1）请大家把书本翻到1页，我们一起去打开可以让我们画画的这个软件。 2）你能够按照1页下边的提示自己打开这个画图软件吗？ 生尝试自己打开画板。 师请一成功学生介绍一下打开画图的方法。 打开画图方法：鼠标依次单击“开始”—— “程序”—— “附件”—— “画图” 2、认识画图界面 师：看着2页第2张图片，你知道了画图可分为几部分？ 画图界面可分为5部分：菜单栏、工具箱、颜料盒、状态栏、画布。 3、“打开”命令，打开“妈妈赶路”图画 师交待，老师提供的“妈妈赶路”图画存放在我的电脑“教学资源”E盘中，完成的学生作品保存在”学生作业”D盘中。 打开“画图”软件之后，我们可以通过“文件”菜单里的“打开”命令，打开电脑里已有的“妈妈赶路”图画作品，就可以对其进行修改。 打开方法：鼠标依次点击“文件”“打开”选择要打开的画图文件，“打开”。 三、“铅笔”、“喷枪”工具的使用 1、“铅笔”、“喷枪” 师：1）大家看到这个软件的工具箱，里面有很多工具，现在老师请大家找一找“铅笔”、 “喷枪”三个工具分别在什么地方，能用鼠标指出它们吗？ 生寻找并指出这两个工具。 师请一学生回答。 师出示下图， 2）请你想一想下面这些事物分别是用哪个工具画出来的？ 答案： 小花是用（喷枪）画出来的 大树的轮廓是用（铅笔）画出来的 教师演示工具使用方法：用鼠标单工具，然后可以在画布上按住鼠标左键就可以使用这个工具绘画。 师：大家看到工具箱的下面有一块空白地方，这个地方是用来干什么的呢？ 生：可以用来调整“铅笔”、“喷枪”等的粗细。 2、下面让我们来学习绘制一棵树吧！ 1）选择“铅笔”工具，拖动鼠标，绘制出树的轮廓。 2）选择“喷枪”工具，在颜料盒里单击绿色，给树冠涂上绿色；单击棕色，给树干涂上棕色。 四、利用省下的时间，完成《妈妈赶路》这幅图画。 1、作品完成后，我们可以把它保存在电脑里，便于欣赏和日后的修改。 保存作品方法：鼠标依次单击“文件”--“另存为”--在“保存为”窗口的“文件名”输入框中输入图画的名称，--文件位置选择为“学生作品”D盘--“四年级”--“xx班”，“保存”。 五、图画欣赏 把几张相对比较漂亮的画展示给学生看，说说你认为这幅画画的怎么样？ 第2课时： 学生上机操作，教师巡视指导。 任务二 中秋之夜（2课时） 教学目标： 1、学会用“颜料桶”来上颜色。 2、用“撤销”命令来修改错误。 3、用“放大镜”来找缺口。 4、使用“喷枪”的技巧。 5、学会将绘画的成果保存在特定文件夹。 教学重点难点 1、教学重点： “颜料桶”、“放大镜”、“喷枪”工具的使用方法，保存绘画的成果。 2、教学难点： 保存绘画成果到在特定文件夹。 教学设计 一、引入 中秋节世我国的传统佳节，这一天人们吃月饼、赏月、燃放烟花……小迪绘制了一幅“中秋之夜”，还没有填色，我们帮助他一起来完成这幅作品吧！ 美术课上我们画画用的水彩笔、蜡笔等，一般只有十几种、几十种，而在电脑的“画图”软件里，我们可以用成千上万种颜色来绘图。 二、给“中秋之夜”填色 1、打开“画图”软件，从“文件”菜单中打开“中秋之夜、bmp”图片。 2、选择“颜料桶”工具，从颜料盒里选取颜色，给“天空”、“高楼”、“月亮”等填上颜色。 3、在填色的过程中，“月亮”黄颜色跑出来了，为什么填色不成功？ 首先，对刚刚进行的操作，单击菜单栏“编辑”“撤销”命令即可。“画图”软件里可以撤销三次操作。 4、如果需要填色的图形不是封闭的，我们就需要将它封闭。有时图形的缺口很小，难以被发现，这个时候我们就需要“放大镜”工具来帮忙了。 1)单击“放大镜”