2014初中英语新课程标准测试题和答案.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 2 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 2 PAGE \* MERGEFORMAT 2 PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1 英语新课程标准测试题 九年级英语组 一、单选（ 30分） 1、学生学习外语需要大量的 （ ） A. 测试 B.翻译 C.天赋 D.实践 2、在我国，英语被列为义务教育阶段的 （ ） A. 必考课程 B.网络课程 C.必修课程 D.选修课程 3 、英语教学要始终使学生发挥 （ ） A主体作用 B.主导作用 C.主观作用 D.客观作用 4、在基础英语课程体系中，除了教科书外，还有更加广泛的 （ ） A. 联系资料 B.教辅资料 C.课程资源 D.网络资源 5、国家英语课程要求开设英语课程的起点是 （　　 ） A. 小学１年级　 B.小学３年级 C.初中１年级 D.高中１年级 6、国家课程三级管理机制是 （　　 ） A. 教育部、省和地区B.国家、地方和学校 C.省／自治区、市和县 D.地区、学校和教师 7、说是运用口语表达思想和 （ ） A. 输入信息的能力 B.输出信息的能力C.辨认语言的技巧 D.理解话语的技能 8、检验学生语言理解、分析和加工能力的客观标准是 （ ） A. 书面语 B.口头语 C.语言形式 D.语言表达 9、小学生学习英语的主要手段和理解与表达英语的形式是 （ ） A. 读写 B.听说 C.画画 D.唱歌 10、英语课程标准四级阅读技能目标要求除教材外，课外阅读量应达到 （ ） A. 4万词以上 B.10万词以上 C.15万词以上 D.20万词以上 11、建立学习档案的主要参与者是 （ ） A. 教师 B.家长 C.学生 D.学校 12、能够使语言发挥其表意功能和交际功能的是其 （ ） A. 稳定性 B.有声性 C.符号性 D.语法性 13、英语教育的目标是培养学生 （ ） A. 语言理解分析能力 B.语言综合运用能力C.真实阅读写作能力D.语音语汇语法能力 14、早期的研究把外语或第二语言学习动机分为工具型动机和 （ ） A. 内在动机 B.外在动机 C.融入型动机 D.附属型动机 15、学校的期中或期末考试是 （ ） A. 业绩考试 B.水平考试 C.分级考试 D.诊断考 二、填空：（20分） 1、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括 ______、_______ 、_______、_______和________ 等五个方面的内容。 2、《标准》中的情感态度指 _______、________ 、________ 、______ 、________ 等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。 3《标准》对_______、________ 、________ 、______ 和________等五个方面提出了相应的具体内容标准。 4英语学习的策略包括_______、________ 、________ 和______等。 三、 判断：（10分） 1、“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础”是本次基础教育改革的核心思想。