湖南省2017中考思想品德热点专题突破专题12关注民生构建和谐社会教学课件.pptVIP

5. 作为中学生，我们应如何维护自己和他人的生命健康？ (1)对自己：①珍爱生命，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神，积极维护生命健康权。②患病时及时就医，遵从医嘱。③当自身生命健康权受到他人非法侵害时，应学会依法自卫或请求法律保护。④增强自我保护意识和能力，使自己处于安全的环境，免受他人侵害。 (2)对他人：①我们在享有生命健康权的同时，也有不侵害他人生命健康权的义务。②我们要尊重和关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。 命题角度三 促进教育均衡发展 角度剖析：本角度选材为国家在维护教育公平、改善贫困地区薄弱学校教育事业方面的举措，侧重考查维护教育公平，实现区域协调发展，维护受教育权等知识点。 热点聚焦 材料：全面改善贫困地区薄弱学校办学条件 2016年 9月21日，国务院副总理刘延东出席全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件①工作现场推进会时强调，要深入贯彻党中央、国务院决策部署，精准发力，持续推进，协力攻坚，确保如期实现全面改善基本办学条件目标，让贫困地区学生接受良好教育，为阻断贫困代际传递奠定基础②。据悉，2013年底启动的全面改善薄弱学校基本办学条件工程，将覆盖全国2 600多个县近22万所义务教育学校，建设校园校舍2亿多平方米，惠及4 000多万学生。 ①_______决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石 ②我国大力发展教育事业，维护社会公平 考点链接 热点聚焦 相关链接：2016年6月15日，国务院办公厅印发了《关于加快中西部教育发展的指导意见》。《意见》指出，全面加强乡村教师队伍建设。以地方师范院校为基地，采取免费教育、学费补偿、贷款代偿等多种方式，为乡村学校定向培养更多的合格、优秀教师。落实好集中连片特殊困难地区乡村教师生活补助政策。 【考点链接答案：①教育】 1. 当前影响我国教育事业发展的不利因素有哪些？ 教育观念相对落后；教学内容和方法还比较陈旧；区域之间的教育发展不平衡；推进素质教育仍有困难；教育体制还不够完善，学校办学活力不足，教育机构设置还不够合理等。 2. 党和政府改善贫困地区薄弱学校办学条件(高度重视发展中西部教育)说明了什么？ (1)党和国家保障公民的受教育权。 (2)中国共产党始终践行“三个代表”重要思想。 (3)我国坚持科教兴国和人才强国战略。 (4)百年大计，教育为本。教育决定着一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。 (5)党和政府致力于维护教育公平，促进教育均衡发展。 3. 国家为什么要全面改善贫困地区薄弱学校办学条件？(国家为什么要促进中西部教育发展？) (1)对个人来说，教育为人的幸福生活奠基；对国家和民族来说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。 (2)是促进我国教育事业的发展，提高国民基本素质，提升综合国力，增强国际竞争力的需要。 (3)教育公平是最基本、最重要的社会公平，当前我国中西部教育水平落后，改善贫困地区薄弱学校办学条件有利于维护教育公平。 (4)是实施科教兴国和人才强国战略、建设社会主义精神文明、实现全面建成小康社会目标的需要。 (5)是发展社会主义先进文化的需要，为全面建成小康社会提供强有力的精神动力和智力支持。 4. 改善贫困地区薄弱学校办学条件(发展中西部教育)有什么重要意义？ (1)对社会：①有利于维护社会公平正义，促进社会和谐。②有利于促进义务教育均衡发展，维护教育公平。③有利于贯彻落实科学发展观，促进区域协调、持续发展，加快实现全面建成小康社会目标。 (2)对个人：①有利于保障公民平等地享有受教育的权利。②有利于保障每个人平等地享有发展的权利和机会。③有利于缩小城乡、区域教育差距，调动公民接受教育的积极性。 5. 改善贫困地区薄弱学校办学条件(发展中西部教育)，对各方面提出哪些要求？ (1)国家：坚持以经济建设为中心，加大教育投入，努力实现教育公平和社会公平；坚持科学发展观，让全体人民共享改革发展成果；实施科教兴国战略，加快教育创新；坚持依法治国基本方略，完善并落实教育法律法规，依法保护公民的受教育权；坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，加大对农村薄弱(中西部)办学条件的投入，提升教师队伍的综合素质。 (2)社会：加大捐资助学的力度，运用社会力量发展教育。 (3)学校：实施素质教育，关注学生综合素质的提高；丰富学校文化生活，培养学生的综合能力；坚持教育改革，完善学生考试评价制度；转变教师教育理念，树立正确的人才观。 (4)学生：按时入学，接受规定年限的义务教育，遵守校纪校规，转变学习方式，培养自主、合作、探究式学习，提高自身综合素质；积极参与社会实践，培养创新能力和社会实践能力