小班健康活动《不露小肚皮》.docVIP

小班健康活动《不露小肚皮》 活动目标： 知道天冷了露小肚皮对身体的危害，学习保护自己。 2、掌握不露小肚皮的方法，学会掖裤子。 3、学习自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。 活动重点：掌握不露小肚皮的方法，学习掖裤子。 活动难点：能够一层一层地掖裤子，里里外外、前前后后都掖好；能够坚持自己动手完成整个过程。 活动准备： 物质准备：幼儿塞衣服的步骤图片、布娃娃。 经验准备： 熟悉儿歌：毛衣宝宝转呀转，裤子宝宝滑滑梯，小手撑开大口袋。 秋衣背心钻进来，小小肚皮藏藏好，小小后背别忘掉。 活动过程： 出示布娃娃，引发幼儿的兴趣。 （1）教师倾听的样子，并且说：听一听，是谁在哭？” （2）教师做四处寻找的样子，引起幼儿注意。 （3）教师和布娃娃对话。 1、你为什么哭？（我一个人出来玩，肚子疼了，呜呜呜） 2、你为什么会肚子疼呢？（我没有把衣服塞好，小肚皮露在外边了，冷风一吹，我就肚子疼了，呜呜呜.........） 3、那你为什么不把衣服塞好呢？（我忘记怎么塞了，呜呜呜呜） 提问：“小朋友说一说，她为什么肚子疼？” 幼儿说一说。 “那我们一起帮助她，好吗？” 教师示范如何正确塞衣服 教师边说儿歌边做正确塞衣服的示范。（把毛衣先卷起来-----把裤子拉下一些-----把秋衣用手塞进去-----把裤子提好，再把毛衣放下来） 教师塞好后让大家看一看，还有没有露出来的地方。 （3）重点：秋衣前后的塞法，重复塞好。 幼儿练习自己塞衣服 请小朋友边说儿歌边塞好衣服。（赛好后互相看一看） 教师边说儿歌，边指导幼儿塞衣服。（提示幼儿秋衣前后部分要塞好，再把毛衣和裤子整理好） 让男孩和女孩分别来教娃娃塞衣服。（看看幼儿露不露肚皮了）（4）教师提问：我们为什么要把小肚皮藏好呢？ （5）以布娃娃的口吻对大家说：“谢谢你们，你们教会我塞衣服，就不露小肚皮了，肚子暖暖的，也不会肚子疼了。”（用布娃娃在每个小朋友的脸上亲一亲、抱一抱） 一起做“找朋友”的游戏 告诉幼儿布娃娃喜欢和你们做朋友。 听音乐、边唱、边做、“抱抱”的动作。 以“布娃娃要回家”结束 告诉幼儿，布娃娃出来很久了，该回家了，不然妈妈会着急的。 我们一起送布娃娃回家。 活动反思：小班幼儿刚入园，没有初步的生活自理能力，不能正确提好裤子，幼儿园教育应把保育与教育相结合，更多地做好小班幼儿的生活护理，为了避免孩子着凉，《纲要》中指出，促进幼儿健康成长，要通过有效、适宜的活动，使幼儿有基本的生活自理能力，学会自我保护。 小班幼儿年龄特点是爱模仿，常把假象当真实，本活动通过给布娃娃穿衣服，来引导幼儿学习正确地提好裤子，在一种自然、游戏情境中，使幼儿一步一步学会塞衣服的方法，孩子不露小肚皮了，就不会着凉，保证了孩子的健康成长。活动自然有序、新颖、氛围宽松，幼儿在玩中学到了正确提好裤子的技能，在此过程中为教师对幼儿进行枯燥的常规习惯的培养，起到了示范作用。