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培训总结 被培训人： 培训时间： 培训地点： 培训部门： 表 1 检测中心综合室 培训 培训 培训内容 培训小结 部门 任务 ） 根据 《样品委托检验单》或 《样品送检交接统计表》注明的信息， 检查外观、状态、数量、检测方法、回执日期等，如果有疑问或者 样品接收 有不明确的地方应及时和客户沟通和确认； 2） 经确认无误后，对样品进行标识、分发、储存； 3） 样品接收的过程既是一个简单的合同评审过程。 ） 准确记录样品的检测状态，日期，编号，检测项目等相关信息； 2 样品标识 2） 样品的标签分白色和绿色两种。白色标签的样品检测完毕后交由样 品管理员按规定处理。绿色标签的需返还给客户。 ） 按样品的储存条件进行； 3 样品储存 2） 例如需干燥的应放在干燥器内，需低温的放在冰箱内。 ） 按照检测项目分发给各个检测室； 样品 4 样品分发 2） 各检测室人员领取样品后需签名确认。 管理 ） 某种原因对于某个样品或是某个检测项目无法进行时，需对样品进 行分包处理； 5 样品分包 2） 例如检验中心无条件完成或仪器故障导致不能完成的检测项目，要 检测 分包到第三方检测； 中心 3） 检测机构需有相关资质证明 （合格分包商）。 综合 ） 对于客户送检的原料样品、分包样品及外部送检样品需由样品管理 室 6 样品留样 员进行留样； 2）成品不需留样，由过程监控组进行留样观察。 ） 检验合格的样品自报告发出之日起至少保留一周，检验不合格的样 7 样品处置 品自报告发出之日起至少保留一个月即可报废处理； 2） 同时更新 《原料检测留样登记表》。 ）检验记录经复核无误后，由检测室主任交给报告编制人员，采用统 一的格式进行编制； 1 检验报告的 2）经负责人审核无误后，分发给客户； 编制 3）根据客户要求编制 《结果通知单》或正式 《检测报告》； 4）《结果通知单》编号与原始记录一致； 报告 5）《检测报告》按流水号编制。 发放 ）检验报告发放后如发现有误，应及时编制符合要求的报告并注以唯 一性标识，并注明所替代的原件。修改的报告加 A，B，C 等标识，原报 2 检验报告的 告作废； 修改