龙教版小学信俄息技术教材分析.pptVIP

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龙教版小学信俄息技术教材分析

龙教版小学信息技术教材分析;教材编写的依据;中小学信息技术课程 的主要任务;中小学信息技术课程的主要结构 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; ;龙教版小学信息技术教材的特点;各册教材的使用方法;各册教材分析;? 主要内容是让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,在包括计算机的基本操作、键盘操作以及写字板的应用、了解计算机的组成部分等。 本册教材分为5个单元,共16课,系统的讲授信息技术的基本知识和技能。;第二册教材;第三册教材;第四册教材;第五册教材;第六册教材; 本册教材是教育厅为了适应我省6/3制而编制的全一册信息技术教材。 全册共分20课。以LOGO语言和人工智能机器人为主要内容,主要培养学生初步编程的思想与能力。 ;谢谢大家!;第二册教材的特点;第三册教材的特点;第四册教材的特点;第五册教材的特点;第六册 第六册教材以综合实践活动课程(研究性学习方式)的形式编写。遵循面向学生、自主选择、主动参与亲身体验和积极实验和理念,提高学生对自然、社会和整体认识,培养学生良好的个性和品质。这些课题都具有开放性和挑战性,也是学生比较感兴趣的课题。学生通过一些网站上的链接和资源,经历科学研究的思考过程,来完成课题的要求。当然一些其他资源,如杂志、书刊、实地考察、实验研究等,也是信息的重要来源。 综合性的问题研究是学生提高综合解决问题的更要手段。更有利于培养学生的创造精神、发散性思维。这种能力的培养将使学生终身受益。 本册教材需要教师创新性的使用,这册教材对教师的本身素质的要求更高,给教师以更大的空间。教师要根据学校、学生的创新性地使用教材。每一个研究性学习问题可以根据具体的情况安排研究的课时,研究的方式。 第六册教材的教学要培养学生对综合的信息技术问题的迁移方法。

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