《政治中考题型探索-情境题》-课件设计（公开）.pptVIP

政治中考题型探索之 情境题 近年来，中考出现了大量的情景设置题，这种题目，重视从现实生活实际出发，结合教材重点知识命题，注重考查考生参与社会实践的能力和运用所学知识分析、解决现实问题的的能力，具有较强的实践性。 常考知识点 情境类试题一般要求根据情境提出看法、做法和理由，常常考查容易混淆的知识点和一个大的问题中的几个小点。常考的有以下的知识点： 七下第一课《珍惜无价的自尊》------如何尊重他人 七下第八课《法律护我成长》------在复杂的环境下如何保护自己、维护自身权益 八上第十课《诚信做人到永远》------在复杂、具体的情境中做出诚信的正确选择 八下第八课《消费者的权益》------维护消费者合法权益的正确做法 九年级第六课第三框《依法参与政治生活》-----如何正确行使政治权利 九年级第二课第一框《承担关爱集体的责任》-----正确处理个人利益与集体利益的关系 九年级第十课第二框《理智面对学习压力》-----缓解学习压力的方法、克服考试焦虑的方法 未成年人是祖国的未来，保障未成年人的健康成长是教育的责任。如果你在生活中遇到以下情景，你怎么办？为什么？ 情景一：有人问你兜售伪劣食品。 _______________________________________ ________________ 情景二：放学回家，发现门锁被撬，屋内似有动静。 _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________ 我们在生活中常常面临很多矛盾、 冲突和两难选择。请仔细阅读材料 , 运用诚信做人的有关知识 , 参考 “ 示例 ” 的样式回答问题。 示例： 情境： 面对一个已经确诊的晚期癌症患者,但病人还不知道自己得了不治之症,接诊的医生说： 选择：A.别着急,你的病会好的B.医生还在会诊,还不确定C.请你做好最坏的打算 我的选择 :A 我的理由 : 善意的谎言是维护对方利益的需要 , 并不违背诚信做人的原则。 情境一：一家医药公司的代表游说小杰扮消费者,向同学们说自己成绩好,全靠脑长灵。公司许诺事成后重金酬谢。小杰: 选择：A.答应促销B.予以拒绝C.推荐他人 情境二：初三学生小钟经常以各种借口,偷偷去网吧玩游戏,成绩不断下滑。班会课上,老师让大家总结自己开学以来的表现。小钟: 选择：A.继续瞒下去,反正都快毕业了B.承认撒谎,但认为与大家无关C.勇敢坦露,过事,请求大家帮助 情境三：小颖无意中看见亲戚在家用电脑刻录了一大堆盗版光盘,小颖: 选择：A劝其停止刻录并销毁盗版光盘B.为了不伤亲情,视若不见C.劝其自首或依法举报 该题情境来自日常生活，创设了几种诚信做人的两难选择，要求我们去做出选择并说明理由，这无疑突出了知识的运用性。作答时有一个“情”的问题也有“理”的问题。答题的关键是要先做选择，再说明理由，且所说的理由和所选择的做法要一致，既要合情又要合理。 答案： 情境1：选B，在涉及利益冲突的时候，诚信守则要求我们站在多数人一边。情境2：选C，在眼前利益和长远利益发生冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。情境3：选C，在法与情发生冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。 准确判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由）（1）班主任王老师发现学生小亮沉迷于网吧，经常逃学旷课，就对他进行了严肃的批评教育，并令其停课一周。（2）中学生小陈与网友小美发生了矛盾。小陈便在博客上用污言秽语对小美进行人身攻击，小美与之理论，他说：“那是我的言论自由，你管得着吗？”（3）初中生小波向有关部门举报学校旁边的商店出售过期食品。 法律相关例题 问题：看以下四个案例。假如你是当事人，假如你有机会从头开始，请说说你会怎么做？请结合思想品德课的的有关知识从4个方面说明理由。 案例一：2007年4月14日下午，周老汉发现自家门口有一堆狗粪，他随即找到了养狗的邻居朱老太理论，要求朱老太清扫。由于朱老太不愿意清扫，双方争吵，撕扯起来，周老汉突发心脏病倒地死亡。案发时，周老汉72岁，朱老太66岁，两家是对门居住10多年的老邻居。后来法院依法作出判决，朱老太承担30%的责任，赔偿死者家属5万余元。 案例二 2007.10.8，美国反兴奋剂机构（USADA）发表声明，美国前短跑名将琼斯已经承认自己服用过违禁药品，她将因此被禁赛两年，并上交她在2000年悉尼奥运会上夺得的3枚金牌和2枚铜