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脑上小学一（3）班健康教育课教案 刘双仙 教学目标： 　1、 让学生知道看电视要注意些什么? 　2、 养成看电视要讲究卫生的好习惯。 重点、难点： 　养成看电视要讲究卫生的好习惯。 教学时间：2018年9月13日下午第二节 教学过程： 　1、 谈话导入 　　师：同学们，你们喜欢看电视吗? 　　生：喜欢。 　　师：那你平时是怎么样看电视的? 　　让学生同桌相互说说。 　　说后指名说一说。 　　师：那么你们知道看电视要注意什么吗?学了课文就知道了。 　　2、 学习课文 　　听老师范读课文。 　　听后说说你知道了什么? 　　3、 说一说 　　看电视要注意什么?你平时做到了吗? 　　4、全课总结。 　　 脑上小学一（3）班健康教育课教案 刘双仙　 教学目标： 　1、 知道眼睛的用处。 　2、 养成保护眼睛的良好习惯。 重点、难点 　养成保护眼睛的良好习惯。 教学时间：2018年9月20日下午第二节 教学过程： 　1、 谈话导入 　师：这是什么?(师指着自己的眼睛问) 　生：眼睛。 　师：对，眼睛，你们知道眼睛有什么作用吗?又知道怎样保护眼睛呢?同学们，学了课文第四课就明白了。 　2、 学习课文 　听老师范读课文。 　学生自由读课文 　读后说说你知道了什么? 　　学生说后师小结 　　3、 说一说 　　哪些不良习惯回伤害我们的眼睛? 　　4、 全课总结 　　板书设计： 　　4、我有一双明亮的眼睛 　　不边走路边看书 　　不在光线差的地方看书 　　不在车上看书 　　不在强烈的阳光下看书 　　不侧身、歪着头看书写字 　　不躺着、趴着看书写字 　　 脑上小学一（3）班健康教育课教案 刘双仙 　教学目标： 　让学生了解牙齿的作用，牙齿对健康的影响，传授有关牙齿的基本知识和保持牙齿清洁的做法。 　重点难点： 　1、牙齿的功能，牙齿对健康的重要性。 　2、从小养成良好的口腔卫生习惯。 　教具： 牙齿模型、牙刷、录像带、幻灯纸、挂图、学生每人准备一支小牙刷 　　课前准备： 排练小品、准备小兔子和猫的头饰、牙医用具。 　　教学活动： 表演小品 教学时间：2018年9月27日下午第一节　　 教学过程： 　　(一)设疑激趣，讲述牙齿对健康的重要性。 　　师：拿起牙齿模型问学生，这是不是玩具? 　　生：不是，是牙齿模型。 　　师：对。牙齿有什么作用呢? 　　生：牙齿用来咬碎食物。 　　师：对，我们每天都要吃很多食物，首先需要牙齿咀嚼才能把食物吞进肚里，食物中的 HYPERLINK /yangsheng/yingyang/ \t _blank 营养成分才容易被身体吸收，有利于身体健康成长，另外牙齿还对人的发音功能，面部形态起着重要的作用。 　　(二)认识牙齿的类型、乳牙和恒牙的区别和联系 　　师：同学们都知道了牙齿的重要性，那你们知不知道人一生有多少副牙齿呢? 　　生：两副 　　师：对，人一生有两副牙齿，一副叫乳牙，另一副叫恒牙，同学们你们知不知道乳牙和恒牙有什么区别呢? 　　生：第一次长出的牙叫乳牙，第二次长出的牙叫恒牙。 　　师：准确地说，出生到6个月开始长出的牙叫乳牙，乳牙长齐共有20颗，乳牙脱落以后，再长出来的牙叫恒牙，恒牙长齐最多有32颗，也有长28颗，恒牙是永久的。乳牙和恒牙之间有没有联系呢? 　　生：没有，因为乳牙掉了，恒牙才长出来。 　　师：错了，乳牙帮助恒牙占据牙位。如果乳牙引导得不好，恒牙就长得不整齐。 　　(三)讲述牙病的害处 　　师述：恒牙只有一副，故要保护其用一生，如果牙齿不好，你的咀嚼功能，发音功能，面部形态都会因此受到影响，特别是青少年 HYPERLINK /news/ertong/ \t _blank 儿童中最常见的龋齿病，将会给生活带来许多不便和烦恼。如：在寒冷的冬季，吃不得热气腾腾的火锅;在酷热的夏日，不能享受可口的冰淇淋;因满口烂牙，口臭，牙龈萎缩、变形、错落不齐而不敢在人前开口畅笑;难于忍受的牙痛令你食不甘味，夜不成眠，这将多痛苦啊! 　　生：真是太惨了。 　　(四)让学生懂得保护牙齿的做法 　　师：现在大家都知道了牙病的害处，因此我们平时应该注意保护牙齿。那我们应该怎样预防牙病呢?请同学们观看录像带并思考。(看完《口腔卫生 HYPERLINK /yangsheng/ \t _blank 保健》录像带后，请学生谈谈自己的体会，让他们各抒己见，只要对牙齿有益的都给予肯定。)老师出示自编的预防牙病的 HYPERLINK /shunkouliu/ \t _blank 顺口溜，带读以后，让学生们朗读、背诵。 　　预防牙病 早晚勤刷牙，饭后需漱口。?糖果应少吃，不要吃零食。 选含氟牙膏，牙齿要坚固。?用保健牙刷，消除牙菌斑。 定期查牙齿，可预防龋齿。 　　(五)教会学生正确的刷牙方法 　　出示刷牙方法的示意图，老师先介绍，示范正