路西法效名应1009121312.pptVIP

菲利普·津巴多 (Philip George Zimbardo， 1933.03.23—)，美国著名心 理学家。毕业于耶鲁大学， 曾先后执教于耶鲁大学、纽约 大学、哥伦比亚大学和斯坦福 大学，曾任美国心理学会主席， 现为斯坦福大学心理学系荣退 教授、恐怖主义跨领域政策、 教育与研究中心主任。 ;路西法的雕像，位于比利 时列日的圣保罗大教堂 ;艺术家，埃舍尔创作;卢旺达种族屠杀;; ;;;; 邪恶是建立于涉及伤害、虐待、命令、缺乏人性、 毁灭无辜他者的刻意行为，或者使用权威、系统的力量 鼓励且允许他人这么做，并从中获得利益。简而言之， 是“明知故犯”。; 该实验是由美国心理学家Zimbardo等人在1969年展开的。 目的： 　　调查人的虐待心理倾向是先天还是后天 ？ 参与者： 　　24个大学男学生（无入监经历，不吸毒，身体以及心理健康）作为酬劳 一天15美元。 地点： 　　调查人员在斯坦福大学心理系的地下室中建了一个模拟的监狱 。 过程： 　　参与者由警察逮捕，并押至试验地点。　以抽签的形式将参与者分成两批， 12个人为囚犯，12个人为狱警。囚犯将先脱掉衣服洒上除虱药粉，穿上类似于 女人的连衣裙一样的白色袍，不能穿底裤，头戴丝袜，为每个人编号来代替名 字，并且在右脚脚踝出有铰链。狱警则穿制服，有警棒，带不反光的墨镜来防 止目光接触。由于没有钟表也没有窗户，所以囚犯们并不知道时间。狱警可随 自己喜好进行惩罚。 结论： 　　后天原因，由于监狱的特殊环境使得狱警的行为更加暴力，到后期有些严 重的甚至以惩罚犯人为乐。由于社会的多方干扰，该实验不得不被迫提前结束。 事实上只进行了6天。作为囚犯的参与者称之为可怕的梦魇。;疯狂的人性：斯坦福大学监狱实验;人造炼狱：阿布格莱布监狱;;;;;“愚蠢”的人性：从众心理实验;韩国地铁火灾;丛众实验_旁观者效应;1964年的一天， 美国纽约，凌晨三点。一位名叫吉诺维斯(Kitty Genovese)的姑娘返回她的公寓，被一歹徒持刀杀害 。案件的特别之处在于，遇害者的38个邻居在整个案发的35分钟内听到了呼救声，其中许多人还走到窗前看了很长时间。然而，在遇害者与歹徒搏斗的30多分钟里，居然没有一个人去援助她，甚至没有人行举手之劳，打电话及时报警，致使一件不该发生的惨剧成为现实。;对模拟紧急事件的反应;“残忍”的人性：服从;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;学习者的反应;请继续……;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;米尔格拉姆电击实验（ Milgram，1963）实验记录; 电击实验中的十堂课 1、预先以书面或口头的方式约定性的义务，创造一种拟法律的 情景，借以控制个人的行为。 2、让受试者扮演有意义的角色。这些角色有正面价值，并自动 以符合角色内涵的方式回应。 3、要求受试者遵守在此前看似有道理、实际缺乏人性的基本规 则，以此来正当化愚弄顺从行为。坚持“规则就是规则”。 4、改变行为、行动者的语义内涵。用漂亮的修饰来包装严厉的现 实，替真实情景化装。比如把伤害说成帮实验者一个忙。 5、替受试者创造出分散责任或推卸责任的机会。比如告诉说，别 人会负责，或没有人会认为他们需要负责。; 电击实验中的十堂课 6、极端的恶性是由看似不起眼的小举动开启。 7、小步伐循序渐进。 8、逐渐改变权威人士的形象性质。开始受试者先愿意服从，然后 变得困惑，最后糊理糊涂地服从一切指挥。 9、让“离开”代价变得高昂。借允许表达不同意见但同时不断坚持 服从，从而提高离开过程的困难度。 10、用意识形态或美好的空话捏造一个看似令人憧憬的根本性目 标，以正当化达