高中历史 6.3 祖国的统一大业名师精编优质课件2 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-01-16 发布于浙江
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高中历史 6.3 祖国的统一大业名师精编优质课件2 新人教版必修1.ppt

高中历史 6.3 祖国的统一大业名师精编优质课件2 新人教版必修1

China 如果少了这一点,就不是完整的中国! 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 (台湾·余光中) (二)展望未来——两岸关系的新发展 80年代以来,两岸出现和缓松动的暖流,由隔绝敌对到接触交流。 请同学们谈谈了解的情况。 (二)展望未来——两岸关系的新发展 穿越历史 合作探究 关注现实 请你根据有关(现实、历史)资料,分析目前实现祖国统一的有利因素和不利因素。 1.先由各小组派代表展示搜集成果。 2.自由讨论:解决台湾问题的最佳方式是什么? 1、以小组为单位写一篇小论文,展望未来十年海峡两岸关系的基本走向,并就如何解决台湾问题提出设想与建议。 2、小活动:请为统一后 的台湾设计区旗,并介绍 其含义。 拓展思维 五、说教学设计反思 本课的教学亮点如下: ①课堂出现两个高潮,突出重点突破难点; ②精选材料多样恰当,凸显学科人文优势; ③学生参与课程开发,促成学习方式转变。 第24课 祖国统一的历史潮流 第一,坚持一个中国原则决不动摇? ????

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