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《影子的游戏》教学设计 教学课时：1-2课时　　教学课型：造型`表现　　一、学习目标：　　（1）知识目标：通过描画自己的影子，感受图形的外形美。　　（2）技能目标：通过描画和添加的表现手法，简洁图形的艺术美有初步的了解，并进行创作。　　（3）德育目标：教育学生热爱并保护五彩斑斓的世界。　　二、教学重点：　　通过描画自己的影子，感受图形的外形美。　　三、教学难点：　　通过描画和添加的表现手法，简洁图形的艺术美有初步的了解，并进行创作。　　四、教学准备：　　教具：剪影作品　　课本　　画笔　　作业纸　　学具：课本寻找影子的造型　　画笔　　作业纸　　学习过程：教师活动学生设计意图二次备课一、引导阶段　　让学生到大自然中找影子，譬如：在太阳光下，观察自己的影子以及大树和其他事物的影子。感受影子的奇特造型　　二、发展阶段　　用纸片拼贴在平坦的盖子上，制作出一个个可爱的图章，或选用自然界中拥有神奇纹理的物件，通过组织形成一副奇妙的画。　　1再现影子——可以通过投影仪描画影子，可以通过太阳照射描画影子。　　2再造影子——通过对物体的旋转，观察由此而产生不同的影子变化。了解物体外形结构与影子之间的关系。　　3创造影子——学生在太阳光下做出各种形体姿态，互相描画。创作出美丽的影子。　　4美化影子——在描下影子的画中进行联想添加，使它成为一张完整