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- 2019-01-10 发布于江苏
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我心中的最美教师征文10篇
篇一】
1988年10月11日,我失学了。
彼时,我背着书包,正准备和同村的小伙伴们一起回家。临行前,校长郑重其事地跟我们说:“明天,你们不要来上学了。”
“为什么?”我很是诧异。
“去问你们村委会。”
那一年,我11岁,读小学五年级。
由于地处偏远,我们的村庄一直很穷,是个出了名的扶贫村。我爸说,村里那条细细长长、通往外界的水泥路,就是县里某个部门捐助建设的。
我们和平村的“和平小学”,只有2位民办教师,他们教一至四年级。读到五年级,我们就必须到隔壁幸福村的“幸福小学”去借读。
很不幸的是,在我去借读的第一年,正巧赶上了“幸福小学”翻新扩建。幸福村的村干部们坚持认为,既然每年都有学生要借读,我们村就应该承担部分建筑费。
但“和平村”就像吴江话说的“扶贫村”一样,本身还靠扶贫,哪来钱支援别人盖学校呢。“我们自己的和平小学还等着修补呢。”我们的大队书记无奈地说。
两村僵持,矛盾激化——幸福村决定拒绝接收我们上学。
那一天,初秋的凉风,吹得金黄的稻浪连绵起伏。还是孩子的我们,似乎谁也没有在意校长的话,大家在稻浪间的细长水泥路上,一路嬉笑欢奔回家。
第二天,当我像往常一样来到“教室”时,村干部们没有让我进门。(因为学校已在翻建,我们的教室就暂借在临近学
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