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北师大版(初中二年级)八年级语文上册PPT:天上的街市.ppt

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北师大版(初中二年级)八年级语文上册PPT:天上的街市.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * 想象与联想:    联想: 甲事物 想到 乙事物 存在 存在 因果联系相似关系 想象: 甲事物 创造出 乙事物 存在 不存在 来源于客观现实 本诗内容 哪些是写实? 哪些是想象? 写实: 第一节 想象: 第二、三、四节 诗中如何进行联想? 想象又是怎样逐步展开的? 街灯—— 明星 —— 街灯 想象 联想 天上的街市 物品 珍奇 天河 浅浅、不甚宽广 牛郎织女 来往、闲游 思考下列问题: 诗人由远远的街灯联想到什么?为什么会产生这样的联想? 诗人看到明星景象时产生了那些遐想? 天上的人们生活是怎样的呢? 最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情? 街灯 明星 联想 街市 物品 人 生活 光明 自由 幸福 美好 想象 你还记得传说中牛郎织女的故事吗? 诗中描写的牛郎织女的命运如何?诗人为什么要做这样的改造? 读出情感美: 展开联想和想象,体会诗歌思想感情 本 课 小 结 本诗通过由远远的街灯产生联想和想象 描绘了天上的街市及美好的生活,表现 了作者对黑暗现实的痛恨,对光明、自 由、幸福、快乐生活的向往和追求,激 发人们为实现这一理想而奋斗。 发挥想象和联想,补充下列句子 [例]甜蜜的梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉住他,它已经跑了。 1、皎洁的月光像 ______________ 2、被放出笼子的小鹦鹉像__________ 3、我一天没有吃东西,好像_________ 充分发挥你的想象和联想,请将这首诗改写成散文 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 天上的街市 郭沫若 你喜欢星光 灿烂的夜晚 吗? 能说说原因吗? 作者简介: 郭沫若(1892-1978) 中国现代杰出的作家,诗人、历史学家剧作家等。四川人,1914年赴日本留学,1918年开始新诗创作。1926年参加北阀战争,1927年8月加入中国共产党。解放后,被选为全国文联主席。他学识渊博,才华横溢,是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年6月12日病逝于北京。 郭沫若先生 郭沫若(1892—1978) 原名郭开贞,四川省乐山县人,我国著名的文学家、历史学家。他的著作很多,文学方面有诗集《女神》、话剧《屈原》等。 郭沫若故居 郭沫若故居 写作背景: 《天上的街市》选自诗人第二部诗集 《星空》。1921-1923年,郭沫若三次从日本回国。这时,“五四”运动高潮已过,中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血!”的黑暗现实,郭沫若感到极大的愤怒,苦闷感伤,但他并没有悲观失 望,依然不倦的探索和追求。就是这一时期,1921年10月24日,作者写下了—— 《天上的街市》。 远远的街灯明了 好像是闪着无数的明星 天上的明星现了 好像是点着无数的街灯 我想那缥缈的空中 定然有美丽的街市 街市上陈列的一些物品 定然是世上没有的珍奇 你看,那浅浅的天河 定然不甚宽广 那隔着河的牛郎织女 定能够骑着牛儿来往 我想他们此刻 定然在天街闲游 不信,请看那朵流星 是他们提着灯笼在走 朗读要求:   一、节奏不宜强,声音不宜大,速     度不宜快,做到轻松、柔和、     舒缓。   二、把握这首诗美好、恬静、自在、    清新而略带忧郁的感情。   三、划出诗歌的节奏并标出重音。 天上的街市      郭沫若 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥渺的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。    我想那隔着河的牛郎织女,   定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。       天上的街市      远远的/ 街灯/ 明了, 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了, 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥渺的/ 空中, 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品, 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。

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