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精品学习文档 浅谈班主任工作 浅谈班主任工作 有人说：班主任是世界上最小的主任。我认为这“官”虽小，但作为班级的主要领导者、教育者、管理者，却有着举足轻重的作用。所以班主任在教书的过程中，不仅学会如何去育人。而且还要把人育好，唯有这样班主任的教育才算是成功的。 一、培养一种习惯，让学生受益终生 乔布斯说：“在你生命的最初30年中，你养成习惯；在你生命的最后30年中，你的习惯决定了你（读者，2013-9,21）”。正是这句话，让我认识到班主任在日常管理中培养学生行为习惯的重要性。由于笔者所带班级中大多数同学来自于农村，家长对于孩子习惯的培养几乎为零，如很多同学没有阅读的习惯，没有写作的习惯，没有环保意识，没有法制意识等。为了培养学生的行为习惯，我在日常的班级管理中，严格要求每一位学生，在平时生活中要求他们每周读一本书，每天写一篇日记。经过一学期的培养，大部分学生有了阅读，写作的意识，作文写作水平有了大幅度的提高。对于班级卫生的保持以及班级管理的诸多问题，例如，每天都可以看到教室地面上有许多散落的垃圾，学生对于教室里的垃圾无人过问。为了让学生养成爱护环境的意识，我在班级卫生角的墙上贴了一张温馨提示，就是这张温馨提示解决了我班级的卫生问题。从此，我班的卫生大有改观。 二、积极培养学生参政议政的意识 由于我校地处偏远藏区，大部分学生没有这方面的意识。在2013年9月我国著名的教育家邹越老师到我校。邹越老师的精彩给我校的每一位师生留下了深刻的影响，学校为了记录孩子们的收获，要求我校的每一位学生撰写一篇观后感，我以此为契机，想创办一本属于高二（2）班的班级刊物。创办的刊物要想吸引全校师生的眼球，必须要有一个特别的刊名，于是，我于2013年10月14日下午利用班会课，发动全班同学为班级刊物起名字。 同学们的表现超出了我的想象，从中可以看出同学们的热血和激情，一心为班级做事的心。文体以大胆创新的动态感，写出了他们心中最好的名字，具体如下： 《那些年，有你们》，《百草园》，《高辉》，《流年的轨迹，划过梦的彼岸》，《不悔的青春》，《我们成长的足迹》，《时光列车》，《沙子的梦想》，《班忆》，《风云柳中，一路走来》，《心灵的宿约》等。 经过同学们的投票，《沙子的梦想》和《心灵的宿约》确定为班刊的名字。并以自愿报名的形式，招录了编委成员。 虽然这只是一次小小的投票活动，但通过这次活动，孩子们体会了参政议政的过程，在他们树立了做任何事情都要有正规的渠道。只要教师善于组织，善于通过各种活动挖掘学生潜力，我们的孩子一定会有所作为的。 三、善于听取学生的意见，帮助年轻班主任快速成长 班主任是班级工作的决策者和领导者，其管理对象是学生，他们对班主任的工作成败得失、功过是非，感触最深、体会最切，最有发言权。他们的褒贬反映了学生的心声，是对班主任的班级管理、教学及思想道德的一种监视，也是衡量班主任工作的重要尺度，是师生之间人际关系的重要基石。 善于听取学生的意见是“了解学生”的重要途径。学生的意见，往往是联系师生感情的纽带，是师生间相互理解、相互尊重、相互信任的基础。学生的意见得不到满足就会滋生逆反心理，造成师生之间严重的隔阂，给班级管理造成一定的障碍。或背后议论，有损教师的形象。教师“无视学生的意见，实际上是培植不平等的关系”，“一个有良好道德的人总是能深思熟虑地考虑别人的意见”。善于听取学生的意见，对班主任工作有着极其重要的意义。2013年我带的第一届学生顺利走进了大学的校门，在毕业晚会上一位男生对我说的一席话，让我受益匪浅，他通过事例列举了我在授课过程和班级管理过程中存在的许多问题，最后他给我提了两点意见：第一，由于本人所带的学生基础较差，所以建议我在授课过程中要有耐心；第二，对待班级中的每一位同学都要一视同仁。特别是对班干部要严格要求。虽然是简单的几句话，让我深受启发。 四、培养一支高素质的班干部队伍，成为班主任的臂膀 目前，中国教育界流传着这样的一句话；“一个好校长，成就一个好学校，一个好班主任，成就一个好班级。”我认为一个好班干部队伍，同样可以成就一个优秀的班集体。2010年9月我接手了一个新组建的理科班。由于年轻缺乏经验在班级管理上我吃了很多亏，走了许多弯路。我在开学初在报名了解的基础上任命了一名女孩子担任班长一职。经过一个月的运行，班内发生了许多事情，分析这些事情发生的原因，归根结底都是学生不服从这位女班长的管理。事后，我经过协商，谈心，最终让一名男同学担任了班干部，这位班干部在同学中很有威望，很会做学生工作。在他的带领下我班的各项事情都发生了很大的变化，在学校举办的各项活动中都取得了很好的名次。由此可见，只要