沪教版（初中二年级）八年级数学第二学期试用本：事的概率.ppt

事件的概率 必然事件（一定发生）发生的可能性最大 很可能发生 可能发生 不太可能发生 不可能事件（一定不会发生）发生的可能性最小 事件 随机事件 “一定不会发生” “不太可能发生” “可能发生”“很可能发生” “一定发生” 用来表示某事件发生的可能性大小的数叫做这个事件的概率 1. 随机事件的概率0 P(A)1 很不可能发生事件的概率(小概率事件) 很可能发生事件的概率 0 1 P(V)=0 P(U)=1 概 率 频 率 随机事件 试验 估计 大量的重复 稳定于某常数 2. 3. 示例1：掷一枚均匀的硬币 故可以认为 出现“正面向上”的概率是0.5.出现“反面向上”的概率也是0.5，这与大量重复试验的结果是一致的. 它可能出现的结果有哪些? 由于硬币是均匀的，可以认为出现这两种结果的可能性是相等的. (1)、实验的结果是有限个,且各种结果可能出现的机会均等. (2)、任何两个结果不可能同时出现. 那么这样的实验叫做等可能实验 引发思考 得出概念 示例2：抛掷一个骰子 它落地时向上的数会是什么呢? 且每种结果出现的可能性是相等的 这与大量重复试验的结果是一致的. （是1、2、3、4、5、6中的一个。 ） 即可能出现的结果有6种 即出现每一种结果的概率都是 抛掷一个骰子，它落地时向上的数是3的倍数的概率是多少? 事件A包含2个结果 解：记事件A为“向上的数是3的倍数” 抛掷一个骰子,落地时向上的数有6种等可能结果 例题1 P（A）= 事件A包含的结果数k 所有可能的结果总数n 切记：公式在等可能性下适用 = 等可能事件发生的概率求法 甲乙两人轮流掷一枚材质均匀的骰子，每人各掷了8次，结果甲有三次掷得“合数点”，而乙没有一次掷得“合数点”，如果两人继续掷，那么下一次谁掷得“合数点”的机会比较大？ 例题2 在一副扑克牌中拿出2张红桃、2张黑桃的牌共4张，洗匀后，从中任取2张牌恰好同花色的概率是多少？ 例题3