37-社会体育指导员(网球)培训大纲.docx

社会体育指导员（网球）培训大纲 　　根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《社会体育指导员国家职业标准》（以下简称《标准》）中有关培训要求的规定，给网球社会体育指导员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据，并结合我国健身市场对网球指导人员的从业要求，特制定本大纲。 　　一、培训目的与任务 通过网球专业培训，使申报相应等级网球社会体育指导员职业技能鉴定的申请者加深对网球运动的理解，掌握网球项目的基本理论知识、技战术、技能及网球相关知识，达到《标准》中各级网球社会体育指导员在理论知识和技能方面的基本要求，为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备。 　　二、培训对象 对网球及网球指导员职业感兴趣、从事或准备从事网球指导员职业或希望进一步提高专业水平的人员。 　　三、培训工作的基本原则 （一）实用性原则。根据各级社会体育指导员的实际需要，解决学员应知应会的问题。 （二）实效性原则。注重理论知识与实践相结合，加强能力培养，克服纯学术性教学的倾向。 （三）灵活性原则。形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，可适当采用参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。 （四）规范性原则。认真执行本大纲，突出培训工作的规范性和科学性；加强教学管理，严格考核纪律和考勤制度，提高培训工作的质量。 （五）培训与调研相结合原则。在培训过程中，应对有关培训内容和效果进行调查研究；也可对推行《标准》以及实施《全民健身计划纲要》的情况开展调查研究。 四、培训内容与时数分配 　　（一）培训方式与时数分配 　　方式 等级 集中培训 自 学 总学时 公共理论培训 专项理论与技术培训 百分比 学时 百分比 初 级 24 52 150 中 级 30 48 120 高 级 36 46 90 指导师 40 36 60 注：上表中的公共理论培训的时数是原时数，未经修改。（仅供参考） 　　（二）专项培训时数分配 　　　学时 等级 专项理论 专项技术与技能 总学时 学时 百分比 学时 百分比 初 级 18 34.6％ 34 65.4％ 52 中 级 18 37.5％ 30 62.5％ 48 高 级 20 43.5％ 26 56.5％ 46 指导师 22 61.1％ 14 38.9％ 36 　　　五、专项培训内容与时数分配 内容 级别 专项理论培训 专项技术培训 总计 教学实习 内 容 时数 内 容 时数 初 级 1网球运动的概念及价值 2网球礼仪 3网球指导员应具备的专业素质 4网球术语 5网球技、战术的基本知识 6网球基本规则 7网球器械、场地的基本知识 8基本技术动作要点 9网球与教学 10网球中的安全常识 11网球专项训练的注意事项 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 1网球的基本技术动作 2网球的基本移动步法 3错误动作的纠正 4教学方法实践 5正确处理常见运动损伤 6基本技术动作示范课 4 4 2 4 6 4 24 48 中 级 1网球运动的发展 2网球场地、器械的规定 3网球的击球原理 4网球战术 5网球运动中的心理知识 6网球基本技术动作的特点 7网球教学的应用 8对不同人群的指导方法 9典型网球创伤的防治与治疗 10网球教学的组织与实施 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20 1基本技术动作的练习方法 2身体素质训练 3指导训练 （青少年、女子） 4教学方法实践 5训练计划具体实施 6基本技术动作示范课 2 2 4 2 2 2 14 34 高 级 1网球社会指导员交流的技巧 2旋转球的原理 3网球战术中的打法 4网球单、双打比赛战术 5网球与心理 6网球高难技术的动作要点与特点 7网球基本技术的纠正方法与练习方法 8网球中身体素质的特点与基本原理 9指导不同人群大网球的注意事项 10网球与营养、减肥 11网球比赛的编排方法 12网球竞赛规程和竞赛表的制定 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 26 1几种特殊球的技术动作 2上手发球的变化和合理运用应变击球 3合理使用保护帮助 4调整训练方法 5战术的具体运用 6健身指导 （不同职业、残疾人、肥胖人群） 7指导初中级指导员技巧 2 2 2 2 2 12 4 26 52 指导师 1集体网球课程管理 2.俱乐部教练管理 3.网球比赛的组织与裁判 4.专题讲座（2个） 5.专业英语术语 4 4 4 8 2 22 1编排与教法提高实践 2专题讨论（2个专题） 3特殊课种介绍（2种） 4基本专业英语术语运用 4 4 4 2 14 36 30 六、理论课教学纲要 初级社会体育指导员 教学内容 提纲 网球运动的概念与价值 1. 网球运动的概念 2. 网球运动的价值 网球礼仪