浙教版七年级科学上册课件：2.3生物体的结构层次（3).pptVIP

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2019-01-11 发布于河北
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浙教版七年级科学上册课件：2.3生物体的结构层次（3).ppt

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浙教版七年级科学上册课件：2.3生物体的结构层次（3)

能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统口腔唾液腺肝脏胰腺肠咽食道胃肛门消化系统呼吸系统八大系统在神经系统和内分泌系统的调节下形成一个整体，并能及时对环境做出反应。人体八大系统植物体的结构层次细胞 → 组织 → 器官 → 植物体根茎叶花果实种子保护组织营养组织输导组织分生组织三、结构与层次第3节生物体的结构层次（三）复习回顾：叶片和皮肤的结构不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构----器官花叶茎根种子果实营养器官生殖器官一、植物的六大器官胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜、西瓜、绿豆、菠菜、蚕豆、苹果器官食物名称根茎叶花果实种子胡萝卜白菜甘蔗黄花菜西瓜绿豆菠菜蚕豆苹果下列是我们平时常见的食物，它们各属于植的什么器官？人体内部器官图二、动物的器官和系统大脑对全身起调控作用的器官胃消化食物的器官心脏将血液泵至全身的器官思考：为什么说胃属于器官？上皮组织结缔组织神经组织肌肉组织胃的表面胃内有能分泌胃液的结构胃出血胃疼胃能蠕动