七年级历史上册第10课秦末农民起义课件中图版.pptVIP

练习与测评 2、“指鹿为马”、“揭竿而起”、“约法三章”、“四面楚歌”、“破釜沉舟”，还有“项庄舞剑，意在沛公”，这些耳熟能详的成语与哪些历史事实有关？这些事实说明了什么？ 指鹿为马：赵高篡权 说明秦二世时，秦朝统治的危机和衰败，丞相赵高为了要篡夺最高统治权，不惜颠倒黑白，混淆是非。 揭竿而起：陈胜、吴广起义 秦朝由于实行暴政，让广大的百姓生活于水深火热之中，并最终激发了大规模的农民起义的发生，从而加速了秦王朝灭亡的步伐。说明统治者施行仁政的重要性。 第三学习主题　第2课　秦末农民起义 第一学习主题　第1课　中国境内的早期人类 第三学习主题　第2课　秦末农民起义 * 第三学习主题　第2课　秦末农民起义 第 10课 秦末农民起义 情景1 危害：摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育发展，激化了秦朝知识分子与政府的矛盾。 看图说史： 我家有三子： 老大修长城，多年未相逢； 老二守边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。 百姓艰难生活 情景2 北击匈奴、修长城 30万 南戍五岭、开灵渠 50万 建阿房宫、 骊山墓 70万 修驰道、 运粮饷 200万 其他 100万 全国总人口约2000万 每年征调服役的不下300万人 情景3 走在街上你会有的人脸上刺有字，有的