人教版八年级上册数学期中复习.pptVIP

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三角形两边的和大于第三边 三角形两边的差小于第三边 下列长度的三条线段能否组成三角形? (1)3,4,8 (2)6,2,5 (3)5,6,10 (4)5,6,11 直角三角形的三条高 已知:AD,AM分别是△ABC的高和角平分线,∠B=60°,∠C=40° 求:∠MAD的度数. 多边形的定义 想一想: n边形有_____个顶点, _____条边, _____个内角, _____个外角, _____条对角线。 能够完全重合的两个图形叫做 如图:点D在AB上,点E在AC上,AB=AC, ∠B= ∠C.求证AD=AE. 如图,在△ABC中, ∠C= 90°,AD平分∠BAC,CD=4cm,BD=6cm,那么点D到直线AB的距离是? 定义 如果________沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_________,这个图形叫做____________.这条直线就是它的__________. 定义 1.把_______沿着某一条直线折叠,如果它能够与_____图形____,那么就说这两个图形______________或者说这两个图形成轴对称。 2.同样,我们把这条直线叫做______. 3.折叠后重合的点是对应点,叫做______. 垂直平分线: 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线 线段的垂直平分线的性质 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。 与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。 知识回顾: 1.等边三角形的三边都相等。 2.等边三角形的内角都相等,且都等于60 ° 3.等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴 4.等边三角形各边上中线,高和所对角的平分线都三线合一. C1 A B C A1 B1 m 轴对称的性质: 成轴对称的两个图形全等(对应角相等, 对应边相等). m C1 A B C A1 B1 轴对称的性质2 如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线段的垂直平分线. 三、垂直平分线 (一)、性质 ∵CD垂直平分AB ∴CA=CB, DA=DB, OA=OB (注意不是平分角) (二)、判定 ∵CA=CB ∴点C在线段AB的垂直平分线上 ∵DA=DB ∴点D在线段AB的垂直平分线上 ∴CD垂直平分线段AB 2.如图,若AC=12,BC=7,AB的垂直平分线交AB于E,交AC于D,求△BCD的周长. D C B E A 【解析】 ∵ED是线段AB的垂直平分线, ∴ ∵ △BCD的周长=BD+DC+BC ∴ △BCD的周长= = = BD=AD, AD+DC+BC AC+BC 12+7=19. 1、如图所示,AC=AD,BC=BD,AB与CD相交于点E。求证:直线AB是线段CD的垂直平分线。 点(x, y)关于x轴对称的点的坐标为________. 点(x, y)关于y轴对称的点的坐标为________. (x,-y) (-x,y) 1.点P(-5, 6)与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标为__________. 2.点M(a, -5)与点N(-2, b)关于x轴对称,则a=_____,b =_____. (- 5 ,-6 ) -2 5 【跟踪训练】 3.点P(-3, 2)与点Q关于y轴对称,则点Q的坐标为__________. 4.点M(a, -6)与点N(-2, b)关于y轴对称,则a=_____, b =_____. ( 3 , 2 ) 2 -6 1. ∠ B =∠ C(等边对等角) 2. BD = CD 4. ∠ADB = ∠ADC = 90° 3. ∠BAD = ∠CAD AD 为底边上的中线 AD为顶角平分线 AD为底边上的高 如图:△ABC为等腰三角形,D是BC的中点, 连接AD。你能得出什么结论? 三线合一 等腰三角形的判定方法 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个 角所对的边也相等(简写成“等角对等边”) A B C 应用格式: 在△ABC中 ∵ ∠B=∠C ∴ AB=AC (等角对等边) 1.三边相等的三角形是等边三角形. 2.三个内角都等于60 °的三角形是等边三角形. 3.有一个内角等于60 °的等腰三角形是等边三角形. (2) 等边三角形的判定: (1).等边三角形的性质 在直角三角形中,如果一个锐角等于30° 那么它所对的直角边等于斜边的一半。 A ┓ ) 30° C B 数学语言: ∵ ∠ C=90° ,∠A=30° ∴BC= AB 定理 5、等腰三角形的一个角是50°,则它的底角是多少度? 6、等腰三角形的一条边

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