必修一前言-欢迎同学们“走进地理学”课件.ppt

四、高中地理怎么学习？ 自然地理：重规律，要理解 人文地理：重方法，要识记 区域地理：重地图，要熟练 * 欢迎同学们走进地理课堂 高中地理必修1 高中地理必修1 高中地理新课标湘教版必修一 * 一、地理学(Geography)是什么 地理就是关于“地”的“道理”。地理一词，始见于《周易·系辞》。 地理要解决的问题有四个“W”： Where、What、Why、Will be 首先，要搞清楚在什么地方有什么或发生了什么；属于描述阶段---“大地之描述”。 其次，要解释为什么；搞清因果关系。 最后，要预测将会怎样。这也是最重要的。 * 地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境， 以及人类活动与地理环境相互关系（人地关系）的科学 。 定义： 核心： 性质： 地理学兼有自然科学与社会科学的性质 人地关系思想 * 由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成，是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复杂系统 地理环境： 人地关系： 有环境决定论、人定胜天、天人合一、和谐论、可持续发展等理论。 * 了解： 各圈层与人类活动实例 * 大型客机飞行，在低纬要2万米左右、中纬1万米以上、高纬1万米左右就可以。为什么？ 1 大气圈与人类活动 * 春雨贵如油 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 你知道南方的伏旱天气是怎么形成的？ 以上诗句写的是我国什么地方的情况? * * 2 水圈与人类活动 悉尼人为什么能捡到阿根廷人的漂流瓶？ * * 3 生物圈与人类活动 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 ——郑板桥 * * 4 岩石圈与人类活动 猴子观海 * * 花岗岩球状风化地貌 * 二、为什么学地理 1、素质修养 2、生活需要 3、爱国需要 4、发展需要 5、高考要求 * 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 品诗论词作画： 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 “知识就是力量”！ 态度、价值观： 国界的确定、行政区划、城市规划等 治国、平天下： 1、素质修养 修身、齐家、治国、平天下 * a .灾害防治： 老鼠搬家 鸡飞上树 鸭不下水 鱼儿惊慌水面跳 老猫叼着小猫跑 2、生活需要 可能会发生什么？ * 世界各大媒体都在争相报道一个10岁的英国小女孩缇丽。海啸来临当天，她正在与父母在泰国普吉岛海滩享受假期。就在海啸到来前的几分钟，缇丽的脸上突然露出惊恐之色。她跑过去对母亲说：“妈妈，我们必须离开海滩，我想海啸即将来临！”她说她看见海滩上起了很多泡泡，然后浪就突然打了过来。这正是地理老师曾经描述过的有关地震引发海啸的最初情形。老师还说过，从海水渐渐上涨到海啸袭来，这中间有10分钟左右的时间。  起初，在场的的成年人对小女孩的预见都是半信半疑，但缇丽坚持请求大家离开。她的警告如星火燎原般在海滩上传开，几分钟内游客已全部撤离沙滩。当这几百名游客跑到安全地带时，身后已传来了巨大的海浪声，海啸真的来了！  当天，这个海滩是普吉岛海岸上惟一没有死伤的地点，这个10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。 10岁小女孩用她的知识创造了生命的奇迹。 * 海啸之前 * 海水后退，大片海底出露 * 海啸波涌向海岸 * * 角峰 b.旅游欣赏： 了解成因 * * 雅丹地貌：干旱地区盛行风沿地面不断吹蚀形成一种的地貌。 * * 3、爱国需要 * * 4、发展需要 GPS 全球定位系统 * 野外考察 * * 军事 * 5、高考的需要 地理作为文科综合的一课，在高考中占有不可动摇的地位，也是高考文综最难的一门学科。 三、高中地理学习什么？ 必 修 模 块 地理Ⅰ 地理Ⅱ 地理Ⅲ 以自然地理为主，包括地球概况、 自然环境中的物质运动和能量交 换、自然环境的整体性和差异性、 自然环境对人类活动的影响等内容 以人文地理为主，包括人口、城 市、产业活动与地域联系、人类 与地理环境的协调发展等内容 以区域地理及地理信息技术为主， 包括区域地理环境与人类活动、 区域可持续发展、地理信息技术 的应用等内容 【人地关系】 大气圈 水圈 岩石圈 生物圈 地 理 环 境 农业 工业 人口 城市 地 理 环 境 资源和能源 必修Ⅰ 必修Ⅱ 必修Ⅲ 宇宙与地球 海洋地理 以宇宙和地球的基础知识为主，包括宇 宙、太阳系和地月系、地球的演化、地 表形态的变化等内容 以海洋地理基础知识为主，包括海洋和 海岸带、海洋开发、海洋环境问题与保 护、海洋权益等内容 旅游地理 以旅游地理基础知识为主，包括旅游资 源的类型与分布、旅游资源的综合评价、 旅游规划与旅游活动设计、旅游与区域 发展等内容 城乡规划 以城乡规划基础知识为主，包括城乡发 展与城市