四川省广元万达中学2019届高三数学上学期一诊模拟试题 文.docVIP

PAGE 10 - 四川省广元万达中学2019届高三数学上学期一诊模拟试题 文 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试时间：120分钟，满分150分，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合，，则=（　　） A． B． C. D． 2.若复数满足（其中为虚数单位），则的虚部为（　　） A． B． C． D． 3.已知函数 满足：，当时，，那么的最小正周期是（　　） A． B． C． D． 4.已知命题：，；命题：若，则，下列命题为真命题的是 A． B． C． D． 5.在中，为边上的中线，为的中点，则（　　） A． B． C． D． 6.榫卯是在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式， 凸出部分叫榫，凹进部分叫卯，榫和卯咬合，起到连接作用， 代表建筑有：北京的紫禁城、天坛祈年殿、山西悬空寺等， 如图是一种榫卯的三视图，其表面积为（　　） A．192 B．186 C．180 D．198 7.执行如图所示的程序框图，若=4，则输出的结果为（　　） A.1 B. C.2 D. 8.已知函数满足： 且，求+ ++…+=（　　） A.1009 B.2018 C.3027 D.4036 9.已知定义在 上的函数 （为实数）为偶函数，记，，则 的大小关系为（　　） A． B． C． D． 10.在区间上随机取两个数.记为事件“”的概率. 为事件“”的概率.则（　　） A. B. C. D. 11.如图，在正方体中，点为线段的中点． 设点在线段上，直线与平面所成的角为，则 的取值范围是（　　） A． B． C． D． 12.已知函数，若关于的方程有三个不同的实数解，则的取值范围是（　　） A． B． C． D. 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13. 已知甲、乙两组数据如茎叶图所示.若两组数据的中位数 相同，平均数也相同.则　 　． 14.已知定义在上的奇函数，当,当时， ，则的值为　 　． 15．若平面区域夹在两条平行直线之间，且这两条平行直线间的最短距离是，那么这两条平行直线的斜率是　 　． 16．若函数是偶函数，是奇函数，已知，使得函数在点，处的切线斜率互为倒数，那么点的坐标为　 　． 三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题，每个试题考生都必须答。第22、23题为选考题，考生根据要求作答。 17.(本小题满足12分)已知是等差数列，且，数列满足，且为等比数列． （1）求数列和的通项公式； （2）若数列的前项和，证明：． 18．（本小题满分12分）已知中，，点在边上，且． （1）若，，求； （2）求的周长的取值范围． 19．（本小题满分12分）某校为调查高一、高二学生周日在家学习用时情况，随机抽取了高一、高二各20人，对他们的学习时间进行了统计，分别得到了高一学生学习时间（单位：小时）的频数分布表和高二学生学习时间的频率分布直方图．高一学生学习时间的频数分布表（学习时间均在区间内）： 学习时间 频数 3 1 8 4 2 2 高二学生学习时间的频率分布直方图： （1）根据高二学生学习时间的频率分布直方图估计该校高二学生学习时间的中位数； （2）利用分层抽样的方法，从高一学生学习时间在，的两组里随机抽取6人，再从这6人中随机抽取2人，求学习时间在这一组中至少有1人被抽中的概率； （3）若周日学习时间不少于4小时为学习投入时间较多，否则为学习投入时间较少，依据上述样本研究学习投入时间与学生所在年级是否有关，完成列联表，并判断是否有的把握认为学习投入时间多少与学生所在年级有关． 年级 学习投入时间较多 学习投入时间较少 合计 高一 高二 合计 ，其中．