部编新人教版二年级语文上册曹冲称象第一课时课件.ppt

做 zuò 书写指导：左中右写紧凑。末笔捺舒展。 部首：亻 组词：做秤杆 做衣服 造句：奶奶会做衣服。 音序：Z 结构:左中右 官员： 议论： 称： 理解词语 担任一定职务的政府工作人员。 造句：春运期间在车站做义工的多数是政府的官员。 对人或事物的好坏、是非表示意见。 造句：大家怎么还对对这件事议论纷纷呢？ 测定物体重量的器具，有杆秤、台称、弹簧秤等多种，本文特制杆称。 造句：现在超市里一般用台称来称重。 船舷： 果然： 理解词语 船两边的边。 造句：这艘大船的船舷上写着“中国制造”。 表示事实与所说或所料相符。 造句：果然像她说的一样，菊花有绿色的。 * * * * * * * * * * 曹冲称象 4 1.会认13个生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利地朗读课文，读懂人物对话，理解课文内容。 （重点） 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音，理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了什么？ 曹 员 根 议 论 重 砍 秤 线 止 量 chèng cáo yuán gēn yì lùn zhóng kǎn 我会认 xiàn zhǐ liàng 曹冲 称象 官员 四根 柱子 议论 多重 杆 秤 砍树 画线 为止 重量 cáo yuán 我会读 zhù yì lùn zhóng gǎn chèng kǎn xiàn zhǐ liàng chēng gēn Chōng yì lùn gǎn zhù guān suì zào 冲 议 论 杆 柱 官 岁 造 冲进 冲开 冲向 冲泡 议员 会议 议论 争议 论文 论证 争论 论述 笔杆儿 枪杆儿 一杆秤 柱子 木柱 官差 当官 岁月 万岁 守岁 创造 开创 创新 创伤 重 zhòng（重量） chóng（重复） 杆 gǎn（一杆秤） gān（旗杆） 多音字 称 chēng （称重） chèn （称职） 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 说一说课文写了什么？ 本文记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象重量的故事。 我会写 称 chēng 书写指导：“禾”窄些，“ 尔”稍宽。 部首：禾 组词：称象 自称 造句：曹冲称象是一个著名的历史故事。 音序：C 结构:左右 秤 chèng 部首：禾 组词：大秤 秤杆 造句：原来这是一杆大秤啊！ 音序：C 结构:左右 书写指导：第一笔撇短，“平”两点方向相对，第二横在横中线上。 柱 zhù 书写指导：左窄右宽“主”三横分布均匀。 部首：木 组词：柱子 柱石 造句：小狗被拴在屋外的柱子上了。 音序：Z 结构:左右 杆 gǎn 书写指导：左窄右宽，“木”做偏旁捺变成点。“干”第二横在横中线上。 部首：木 组词：一杆 笔杆 造句：爷爷给我做了一杆红缨枪。 音序：G 结构:左右 底 dǐ 书写指导：第一笔点在竖中线上，撇舒展，最后一笔点起笔在竖中线上。 部首：广 组词：到底 底层 造句：到底有没有外星人呢？ 音序：D 结构:半包围 岁 suì 书写指导：第一笔竖短，在竖中线上，第五笔横撇起笔在横中线上，舒展。 部首：山 组词：七岁 周岁 造句：我今年七岁了。 音序：S 结构:上下 然 rán 书写指导：上部左右紧凑，“灬”略宽托上。 部首：灬 组词：然后 当然 造句：奶奶给弟弟做好早饭，然后叫他自己来吃。 音序：R 结构:上下 站 zhàn 书写指导：左右等宽,“立”做偏旁横变提。 部首：立 组词：站出 站立 造句：明天我要站出来竞选学习委员。 音序：Z 结构:左右 船 chuán 书写指导：左窄右宽，左高右低。第一笔撇短。 部首：舟 组词：大船 轮船 造句：爸爸是这艘大船上的船长。 音序：C 结构:左右 * * * * * * * * * *