三年级写人作文.ppt

可以写一个人？ *爸爸、妈妈、爷爷、奶奶 *哥哥、姐姐、弟弟、妹妹 *老师、同学、我自己 开头（吸引读者） 你准备怎样写？ 回顾作文的三个步骤 1、开头 （吸引读者） 2、中间 （时间、地点、人物、事情） 3、结尾 （情感、收获） 开头（吸引读者） 1、介绍人物的外貌 2、介绍人物的特点 1、介绍人物的外貌 我最熟悉的人是妈妈。我的妈妈可漂亮了！她眼睛黑黑的，像黑宝石一样闪闪发亮，鼻梁高高的，但我觉得妈妈最美的，还是她那头乌黑的长发，像瀑布一样挂在她的肩上。 介绍人物的外貌 介绍人物的外貌 ①、介绍人物的外貌②、介绍人物的特长 2、中间 （时间、地点、人物、事情） 3、结尾 （情感、收获） * 如何写好人物作文 执教者：白晓丽 聪 耳：用耳朵聆听 两点：两眼看 口：用嘴巴说 心：用心感受 人物描写之 外貌描写 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 先写全身再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 猜猜他是谁? 相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取这个人最特别的地方来描写，而不要面面俱到。 找出他的特点 他的脸又圆又大，一笑起来，眼睛眯成一条线，脸上的肉堆得像“面团”，整个看起来像一个慈眉善目的“弥勒佛”。 找出他的特点 他的脸又长又尖，一笑起来，两条眉毛像一个八字整齐的挂在脸上，整个看起来像一个愁眉苦脸的“苦瓜”。 1、妹妹七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。 2、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。 1、要有一定的顺序 2、抓住特征 3、善用修辞 小结： 外貌描写的方法： 在我熟悉的人中，我最敬佩的人是爸爸。他的个子高高的，一双水灵灵的大眼睛可有神啦！鼻子又高又直，下面长着一张大嘴巴。他微微一笑，就露出一口洁白无暇的牙齿。他的牙齿非常硬。每当要喝酒时，爸爸拿起啤酒，嘴巴对准啤酒，用他那坚硬无比的牙齿一咬，啤酒盖子就自己掉了下来。 、特点 我的爸爸是一个名副其实的四川人，他个子高高的，脸胖胖的、胖胖的，就像一个圆圆的大皮球。他还喜欢穿白色的运动衣配黑色的运动裤。但我最想说的是，我爸爸的嘴巴小小的，翘翘的，但是你可千万不能小看它，就是他这张小小的嘴巴，吃辣椒可厉害了！谁也比不过他！谁也没有他厉害！ 、特点 1、开头（吸引读者） 用比喻句、精彩的词语 事情：突出人物性格 温柔、善良、聪明、勤劳、有本事…… 一定要用具体的事例说明 语言描写包括人物的独白和对话。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界。 1.语言要符合人物的身份、性格。 辨一辨： 下面两句话哪句是农民说的，哪句是经济学家说的？ 1.“这年头，钱越来越难挣了。” 2.“金融危机影响中国，很多行业受到冲击。” —农民 ——经济学家 2. 写出精彩的提示语。 A.他嗅了嗅架在炉子上的红薯:“嗯，熟了。” 添加动作 B.“我错了。”小明低着头，满脸通红。 添加神态 D.“阿姨，那边的花好好看哦”一个清脆的童音在我身边响起。 添加音质 C.我吓了一跳，心想，完了，不由长叹”好惨啊！” 添加心理 3. 可用其它字来代替 “说” *