2018版高中物理第2章电场与示波器2.1探究电场的力的性质课件沪科版.ppt

第二章　 学案1　探究电场的力的性质 目标定位 1.理解电场强度的概念及公式，并会进行有关的计算. 2.会用电场线表示电场，并熟记几种常见电场的电场线分布特征. 3.理解点电荷的电场及场强叠加原理． 内容索引 知识探究 达标检测 知识探究 1 一、电场　电场强度 1.在空间中有一电场，把一带电荷量为q的试探电荷放在电场中的A点，该电荷受到的静电力为F.若把带电荷量为2q的点电荷放在A点，则它受到的静电力为多少？若把带电荷量为nq的点电荷放在该点，它受到的静电力为多少？ 答案 2F　nF 要点总结 1.电场强度：电场中某点的电荷 跟它的 的比值叫做电场在该点的电场强度，用公式E＝ 表示；单位是 ，符号为N/C. 2.电场强度的物理意义：表示电场的强弱和方向. 3.电场强度的唯一性：决定于 ，与是否放入试探电荷、放入电荷的电性、电荷量的多少均 (填“有关”或“无关”). 4.电场强度的矢量性：电场强度的方向与在该点的正电荷所受电场力的方向 ，与负电荷所受电场力方向 . 所受到的电场力F 电荷量q 牛/库 电场本身 无关 相同 相反 延伸思考 答案 比值法定义的特点是被定义的物理量与作比值的两个量无关，只取决于物质、电阻、电场本身的性质. 典型例题 例1　如图1所示，在一带负电的导体A附近有一点B，若在B处放置一个q1＝－2.0×10－8 C的电荷，测出其受到的静电力F1大小为4.0×10－6 N，方向如图，则： (1)B处场强是多少？方向如何？ 答案 解析 图1 200 N/C　方向与F1相反 因为是负电荷，所以场强方向与F1方向相反 (2)如果换成一个q2＝4.0×10－7C的电荷放在B点，其受力多大？此时B处场强多大？ 答案 解析 8.0×10－5 N 200 N/C q2在B点所受静电力F2＝q2EB＝4.0×10－7×200 N＝8.0×10－5 N，方向与场强方向相同，也就是与F1反向.此时B处场强仍为200 N/C不变，方向与F1相反. 二、点电荷的电场　电场强度的叠加原理 1.如图2所示，在正点电荷Q的电场中有一试探电荷q，已知q到Q的距离为r，Q对q的作用力是多大？Q在q所在位置产生的电场的电场强度是多大？方向如何？ 答案 图2 2.如果再有一正点电荷Q′＝Q，放在如图3所示的位置，q所在位置的电场强度多大？ 答案 图3 点电荷周围的电场： (1)公式：E＝_______，其中k是 ，Q是 的电荷量. (2)适用条件：①真空中；② . (3)方向：当Q为正电荷时，E的方向沿半径 ；当Q为负电荷时，E的方向沿半径 . (4)当空间存在多个点电荷产生的电场时，电场中某点的电场强度为各个点电荷 在该点产生的电场强度的 . 要点总结 静电力常量 场源电荷 点电荷 向外 向内 单独 矢量和 延伸思考 如果以点电荷Q为中心，r为半径作一球面，球面上各点的电场强度是否相同？ 答案 球面上各点的电场强度大小相等.但方向不同，因此电场强度不同. 典型例题 例2　如图4所示，真空中，带电荷量分别为＋Q和－Q的点电荷A、B相距r，则： 图4 (1)点电荷A、B在中点O产生的场强分别为多大？方向如何？ 答案 解析 (2)两点电荷连线的中点O的场强为多大？ 答案 解析 (3)在两点电荷连线的中垂线上，距A、B两点都为r的O′点的场强如何？ 答案 解析 针对训练　如图5所示，在等边三角形ABC的三个顶点上，固定三个正点电荷，电荷量的大小q′＜q，则三角形ABC的几何中心处电场强度的方向 A.平行于AC边 B.平行于AB边 C.垂直于AB边指向C D.垂直于AB边指向AB 图5 答案 解析 √ 又OA＝OB＝OC 三、电场线　匀强电场 1.电荷周围存在着电场，法拉第采用了什么方法来描述电场？ 答案 法拉第采用了画电场线的方法描述电场. 2.在实验室，可以用实验模拟电场线：头发屑在蓖麻油中的排列显示了电场线的形状，这能否说明电场线是实际存在的线？ 答案 电场线实际不存在，但可以用实验模拟. 1.电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线，曲线上每点的切线方向表示该点的 方向. 2.电场线的特点有：(1)起始于无限远或 ，终止于 或 . (2)