小学数学北师大2011课标版四年级可能性（通用）.pptVIP

2016年度“一师一优课，一课一名师”活动;可能性的大小;学习目标：;你喜欢那种颜色的乒乓球？试着摸一个球，看是不是你所想要的那种颜色的乒乓球？ ;;用数字描述不可能摸到红球的现象;摸到黄球的可能性;从下面的口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？绿球呢？黄球呢？;要使摸到黄球的可能性是 ，口袋里该怎样放球呢？ ;在每个口袋里任意摸一个球，摸到绿球的可能性分别是多少？连一连。;小结： 有几个球，摸到其中一个球的可能性就是几分之一。;把牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张，摸到红桃A的可能性是几分之几？摸到黑桃A的可能性是几分之几？;把牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张 ;指针转动后，停在红色区域的可能性是几分之几？停在黄色或蓝色区域呢？;设计一个转盘，是转到红色的可能性是 ？;小华做了3个小正方体。;这节课你学到了什么?? 有什么收获？