人教版五年级数学上册《可能性》课件.ppt

可能性 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、游戏导入，激活经验 猜猜硬币在哪只手里？ 猜猜抛出的硬币是正面朝上还是反面朝上？ 二、活动体验，探究新知 同学们用抽签的方式表演节目，能事先确定自己表演什么节目吗？?有哪些可能？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 1．第一名同学能确定抽到什么节目吗？ 2．他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。 二、活动体验，探究新知 1．第二名同学能确定抽到什么节目吗？ 2．他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。 3．他不可能抽到什么？能确定吗？ 二、活动体验，探究新知 第三名同学能确定抽到什么节目吗？为什么？ 二、活动体验，探究新知 二、活动体验，探究新知 通过刚才的抽签活动，你们发现了什么? 二、活动体验，探究新知 哪个盒子里肯定能摸出红棋子? 哪个盒子里不可能摸出绿棋子? 哪个盒子里可能摸出绿棋子? 我会摸出什颜色呢? 二、活动体验，探究新知 你还能举出哪些例子? 二、活动体验，探究新知 举出生活中其他的确定现象和不确定现象 三、巩固练习，内化提升 判断下列事件是否可能。 （一定的打√，不可能的打×，可能的打○） 三天后下雨。 爸爸的年龄比 儿子的年龄大。 小明跑完100米 只用了2秒。 地球绕着太阳转。 ○ √ × √ 谁在说谎呢？ 母鸡 公鸡 鸡蛋 我能下蛋。 我也能下蛋。 一定 不可能 练习 测评 我骑摩托车出行，车胎会爆吗？ 可能 练习 测评 人类登月计划　 　我们人类现在可以搬到月球上生活吗？ 不可能 练习 测评 春天到了，我们会融化吗？ 一定 练习 测评 我上这辆公交车，会不会有座位呢？ 可能 练习 测评 三、巩固练习，内化提升 说一说指针可能停在哪种颜色上。 答：可能停在蓝色、粉色、绿色、黄色上。 三、巩固练习，内化提升 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。 一定摸到黄球。 不可能摸到红球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 三、巩固练习，内化提升 橡皮每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 6名同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1，2，3，4，5，6。每人选一个数,然后任意掷出橡皮，朝上的数是几，选取这个数的人就来当“老鹰”。你认为小强设计的方案公平吗？ 拓展延伸 这节课学习了什么？ 你有什么收获？ 四、全课总结，畅谈收获 孩子，在今天的学习中，你的表现可能不是最出色的，不过没关系，老师相信你！只要在以后的学习中，多动脑、勤思考，你就不可能没有进步，继续努力，相信你一定是最棒的！加油！ 老师寄语： 课后思考： 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L