人教版四年级下册语文园地一习作(完美版).pptVIP

语文园地一·习作 我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景观，仔细观察一下，再把观察到的按一定顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。 如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。 技法一： 合理安排文章结构 1、总写——分写——总写 代表性课文《桂林山水》 首先总写：“桂林山水甲天下”。 然后分别写：漓江的水：静、清、绿。 桂林的山：奇、秀、险。 最后总结：真是“舟行碧波上，人在画中游”。 总写——分写（春、夏、秋、冬）——总写 总写——分写（早、中、晚）——总写 总写——分写（动态、静态）——总写 动态：同学们上课、运动时的情景 静态：放学后校园的宁静 2、按游览、观察顺序写 （1）移步换景法（没有固定的观察点） 代表性课文《七月的天山》 进入天山…… 再往里走…… 走进天山深处…… （2）定点观察法（有一个固定观察点） 移步换景 校　门 教学楼 操　场 校名大字、树 楼道（文化墙）、走廊、教室 升旗台、篮球场、足球场……　 言之有序 技法二： 精描细绘写出景物特征 代表课文《七月的天山》 　　天山融化的雪水，从