2018年秋九年级数学上册 第4章 图形的相似 第6课时 探索三角形相似的条件（二）（课堂导练）习题课件 （新版）北师大版.pptVIP

第6课时探索三角形相似的条件（2） 巩固提高 精典范例（变式练习） 第四章 图形的相似 例1：下列能判定△ABC∽△A′B′C′的条件是( ) 精 典 范 例 B 1.如图，△ABC与下列哪一个三角形相似( ) 变 式 练 习 D 例2：如图，在△ABC中，AB=5，BC=3，CA=4，D为AB的中点，过点D的直线与BC交于点E，若直线DE截△ABC所得的三角形与△ABC相似，则DE= . 精 典 范 例 2．如图，在△ABC中，AB＝6，AC＝4，点P是AC的中点，过P的直线交AB于Q，若想得到以A、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似，则AQ的长为( ) 变 式 练 习 B 例3：如图，D，E是△ABC的边AB，AC上的点，AB＝9，AD＝4，AC＝7.2，AE＝5，求证：△ABC∽△AED. 精 典 范 例 ∵AB＝9，AD＝4，AC＝7.2， AE＝5， 又∵∠A＝∠A， ∴△ABC∽△AED. 3.如图，直线EF分别交△ABC的边AC，AB于点E，F，交边BC的延长线于点D，且AB·BF＝BC·BD.求证：AE·EC＝EF·ED. 变 式 练 习 证明：∵AB·BF＝BC·BD， 又∵∠B＝∠B， ∴△ABC∽△DBF.∴∠A＝∠D. 又∵∠AEF＝∠DEC，∴△AEF∽△DEC. 即AE·EC＝EF·ED. 巩 固 提 高 4. 如图，D是△ABC一边BC上一点，连接AD，使△ABC∽△DBA的条件是( ) A．AC∶BC＝AD∶ B DB．AC∶BC＝AB∶AD C．AB2＝CD·BC D．AB2＝BD·BC D 巩 固 提 高 5．如图1，图2中各有两个三角形，其边长和角的度数已在图上标注，图2中AB、CD交于O点，对于各图中的两个三角形而言，下列说法正确的是( ) A．只有图1相似 B．只有图2相似 C．都相似 D．都不相似 C 巩 固 提 高 6.如图，△ABC中，∠A＝78°，AB＝4，AC＝6.将△ABC沿图示中的虚线剪开，剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( ) C 巩 固 提 高 7.下列4×4的正方形网格中，小正方形的边长均为1，三角形的顶点都在格点上，则与△ABC相似的三角形所在的网格图形是图 . 巩 固 提 高 8．在△ABC和△A′B′C′中，若∠B＝∠B′，AB＝6，BC＝8，B′C′＝4，则当A′B′＝______时，△ABC∽△A′B′C′. 3 巩 固 提 高 9.如图，在正方形ABCD中，E,F分别是边AD,CD上的点，AE=ED，DF= DC，连接EF并延长交BC的延长线于点G. （1）求证：△ABE∽△DEF； 解：（1）证明： ∵ABCD为正方形， ∴AD=AB=DC=BC，∠A=∠D=90°. ∵AE=ED，∴ .∵DF= DC，∴， ∴ ，∴△ABE∽△DEF. 巩 固 提 高 （2）若正方形的边长为4，求BG的长. ∵ABCD为正方形，∴ED∥BG，∴. 又∵DF= DC，正方形的边长为4， ∴ED=2，CG=6，∴BG=BC+CG=10. 巩 固 提 高 10．如图，∠MON＝90°，A是∠MON内部的一点，过点A作AB⊥ON，垂足为点B，AB＝3厘米，OB＝4厘米，动点E，F同时从O点出发，点E以1.5厘米/秒的速度沿ON方向运动，点F以2厘米/秒的速度沿OM方向运动，EF与OA交于点C，连接AE，当点E到达点B时，点F随之停止运动．设运动时间为t秒(t＞0)． (1)当t＝1秒时，△EOF与△ABO 是否相似？请说明理由； 巩 固 提 高 ∵t＝1秒，∴OE＝1.5厘米，OF＝2厘米． ∵AB＝3厘米，OB＝4厘米， 又∵∠MON＝∠ABE＝90°，∴△EOF∽△ABO. 巩 固 提 高 (2)在运动过程中，不论t取何值时，总有EF⊥OA，为什么？ 在运动过程中，OE＝1.5t，OF＝2t. ∵AB＝3，OB＝4， 又∵∠EOF＝∠ABO＝90°，∴Rt△EOF∽Rt△ABO， ∴∠EFO＝∠AOB. 又∵∠AOB＋∠FOC＝90°， ∴∠EFO＋∠FOC＝90°， ∴∠FCO＝90°.∴EF⊥OA.