浙教版七年级科学上册课件:1.4科学测量(体积).pptVIP

浙教版七年级科学上册课件:1.4科学测量(体积).ppt

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浙教版七年级科学上册课件:1.4科学测量(体积)

(1)固体常用单位:立方米(米3)(m3) 较小单位:厘米3(cm3) (2)液体常用单位:升(L)、毫升(mL) ●转化关系: 1米3=1000分米3 =1000000厘米3 1升=1000毫升 1毫升=1厘米3 ;1升=1分米3 试一试:1.75 米3 = 厘米3 ;18毫升 = 米3 体积是物体占有空间的大小 一、体积的单位: 二、体积的测量 用刻度尺测出长、宽、高或是圆的直径把具体的数据代入公式即可计算: 长方体的体积=长×宽×高; 圆柱的体积=底面积×高 2. 液体体积的测量测量工具:量筒或量杯 量筒和量杯的刻度的异同点: 都没有“0”刻度,都标有最大刻度值 量筒的刻度均匀,量杯的刻度上密下疏 1. 形状规则的固体体积测量 (1)看清测量范围(量程)和最小刻度 (2)测量前必须平放在水平桌面上 (3)读数时视线要与凹形液面中央最低处相平 注:仰视使读数比实际值偏小, 俯视使读数比实际值偏大。 量筒的使用方法 3.排水法测量形状不规则固体体积 (1)先在量筒中加入适量的水,读出其体积V1 (2)把小石块用细线拴住后完全浸没水中 (3)读出此时水面所指示的刻度值V2 (4)小石块体积V石= V2- V1 2. 若上述步骤中先2、3后1,则所测结果会如何? 3. 若被测物质是会浮在水面的,怎么测体积? 4. 当某物质可溶于水,怎么测体积? 思维挑战 1.怎样算是“适量”的水? 5. 当某物体太大,放不进量筒,怎么测体积?

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