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燃烧与撒灭火说课沪教版
燃烧与灭火;燃烧与灭火;一、教材分析; 教材的地位和作用; 教学目标; 教学重难点; 课时安排;二、教法分析;三、学法指导;四、学情分析;学情分析; 五、教学设计; 1、接受新知;① 创设意境 引入新课;复习旧知，解释燃烧; 观察讨论 归纳总结; ② 提出问题 进行猜想; 提出问题 进行猜想; 提出问题 进行猜想;③ 实验探究 得出结论; ④ 创新设计 加深理解;总结燃烧的条件; 观察与思考;⑤ 创设情境 自然过渡; 探究灭火原理; 学生回答： 吹灭
煽灭
用水浇灭
用大烧杯盖灭
用沙土盖灭
湿布扑灭
用二氧化碳熄灭
;灭火原理一:消除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;2、课堂小结;釜底抽薪; 随堂反馈;4、作业布置;;六、教学反思;Thank You !
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